自考“社会调查原理与调查方法”多选题(5)
10、个体行为主要表现在两个方面:A能力;B人格;
11、人格测验主要分为两类:A自陈测验;B投射测验;
12、自陈测验的主要工具是:A量表;B问卷;
13、根据施测样本的类型,常模种类更常用的有:A年龄常模;B地区常模;C全国性常模;
14、社会计量法主要用于研究:A人际关系;B群体结构;(莫雷诺所创)
15、小群体研究常用的测量方法有:A以问题为准绳的方法;B量表法;C群体偏好记录法;D“猜是谁”技术;
16、在社会计量法中,资料整理的方法有两种即:A社会矩阵法;B社群图法;
17、社会学中比较常用的量表有:A总加量表(利克特量表);B累积量表;C格特曼量表;D瑟斯通量表;E:语义差度量表;
18、在进行测验时,以下项目可以作为实验刺激是:A一个或一组量表;B一件工作;C一个模糊的信号;D一幅图片;E:绘制一幅图片;
19、对智力测验作出重大贡献的学者有:A比纳;B西蒙;C特曼;D韦克斯勒;
20、属于能力测验的量表有:A斯坦福—比纳量表;B韦式成人智力量表;C普通能力成套测验;
21、更早使用心理测验的专家有:A英国的高尔顿;B法国的宾乃特;C美国的卡特尔
22、根据访问者与被访问者之的交流方式,可分为:A直接访问;B间接访问;
23、根据一次被访问的人数,访问可分为:A个别访问;B集体座谈;
24、根据对访问过程的控制程度,访问又可分为:A结构式访问;B无结构式访问(非标准);
25、无结构式访问可依据访问的目的、内容和实施方法的不同,可分为以下几种:A重点访问;B深度访问;C客观陈述;
26、调查会可采用两种方式进行即:A头脑风暴法;B反向头脑风暴法;
27、一个成功的访问必须经过以下几个阶段即:A访问准备;B进入访问;C访问过程控制;D结束访问;
28、控制访问的主要手段即:A引导性提问;B表情动作;C中立的追询;D合时宜的插话;
29、无结构式访问记录的方式有两类即:A当场记录;B事后记录;
30、访问员是访问中的中心人物,研究结果取决于访问者的:A个人品质;B特征;C能力;
31、访问法的分类方式有:A直接和间接访问;B个别访问和集体座谈;C结构式和无结构式访问;D重点、深度访问和客观陈述法;E:集中、临床式访问和非引导式访问;
32、结构式访问适用于:A普查;B抽样调查;
33、座谈会的形式适用于:A验证或调查集体行为的倾向;B验证或调查群体关系的倾向;C心理治疗;D组织诊断;E:典型研究;
31、对于参加座谈会人员的基本要求是:A以5-7人为宜;B要具有代表性;C要敢于发言;D相互之间应有共同语言;
1、对访问员的要求是:A诚实认真;B兴趣和能力;C勤奋负责;D谦虚耐心
2、在访谈中,中立性的追询包括:A复述问题;B复述回答;C表示理解和关心;D停顿等待;E:给一个中立的问题或评价;
3、访问者性别对访问结果的影响一般表现:A男性比女性访问员更致力于对自己的调查对象提出问题;B在访问生产、政治问题时以男性访问员为主,而对婚姻、家庭调查则以女性访问员为主。
4、科学研究中的观察可分为:A实验观察;B自然观察;C实地观察;
5、要解决与被观察者建立友好密切的关系,就必须处理好当地的:A风俗习惯;B道德规范;C生活方式;D语言习惯;E:行为规范;
6、观察内容应以调查目的而定,包括:A情景条件;B人物活动;C人际关系;D目的动机;
7、以便间接反映调查对象的状况和特征,作为观察者要观察以下内容:A自然物品;B社会环境;C行为痕迹;
8、间接观察中较有特色的两种类型是:A损蚀物观察;B累积物观察;
9、根据参与的程度不同,参与观察可分为:A完全参与;B不完全参与;
10、结构式观察是在严格规定和控制下进行观察的特殊形式,其特点:A系统;B标准;C定量化;
11、美国学者豪尔设计了人际空间关系的符号系统有三种即:A图形符号;B记忆符号;C数码;
12、结构式观察一般适用于:A小群体研究;B行为科学研究;