学历改变命运
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请结合作品,具体分析《侍坐》中孔子以及子路、曾皙、冉有、公西

2018年12月14日    来源: 自考365   字体:   打印
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请结合作品,具体分析《侍坐》中孔子以及子路、曾皙、冉有、公西华等人物的性格。
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【正确答案】
本文成功地刻画了教育家孔子的形象。他不以师长自居,谦逊地说自己只是比学生稍稍年长一点罢了。他理解学生平时怀才不遇的苦闷,能够有针对性地提出讨论的问题。他对学生的才能、特长也了如指掌,所以能作出恰如其分的评价。这是一位和蔼可亲、平等待人、循循善诱的好老师。四位弟子的形象也表现得很清晰,子路志向远大,直爽豪放,相当自负;冉有、公西华小心谨慎,格外谦虚;曾皙与众不同,淡泊洒脱,但又好学勤问,更后还向孔子求教。
【答案解析】
参见教材P58。
本题知识点:《论语》侍坐,


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