前苏联将教学原理应用于学前教育领域,并加以具体化,确认幼儿园教学过程的组织形式是必修作业的是( )。
A.维果斯基
B.阿尔金
C.乌索娃
D.克鲁普斯卡娅
【答案解析】
乌索娃提出一种成人直接影响儿童的教学形式——必修作业。她认为,作业的主要任务是教养员按计划循序渐进地向儿童传授一定的知识技能,巩固知识技能。参见教材P103。
本题知识点:苏联学前教育的改革和发展,
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