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课程变成了一种“文本”，对这种“文本”不同角度的解读，形成了

2018年12月14日来源：自考365 字体：大小打印

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课程变成了一种“文本”，对这种“文本”不同角度的解读，形成了丰富多彩的“课程话语”，这反映的是（　）。
A.课程开发范式
B.课程理解范式
C.课程组织范式
D.课程实施范式

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【正确答案】

B

【答案解析】

课程变成了一种“文本”，对这种“文本”不同角度的解读，形成了丰富多彩的“课程话语”，这反映的是课程理解范式。参见教材P333。
本题知识点：课程研究的一般趋势,

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