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体现“在不同情境、从不同角度建构知识的意义和理解”特征的建构

2018年12月14日    来源: 自考365   字体:   打印
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体现“在不同情境、从不同角度建构知识的意义和理解”特征的建构主义教学模式是( )。
A.程序教学
B.情境教学
C.随机访问教学
D.支架式教学
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【正确答案】
C
【答案解析】
随机访问教学的基本特征是在不同情境、从不同角度建构知识的意义和理解,由此获得可广泛而灵活迁移的、高级的、非结构性的知识。参见教材P357。
本题知识点:建构主义教学观及相应的教学模式,


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