简述课程创生取向的涵义及其特征。
简述课程创生取向的涵义及其特征。
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【正确答案】
含义：课程创生取向是课程实施研究中的新兴取向。这种取向认为，真正的课程是教师与学生联合创造的教育经验，课程实施在本质上是在具体教育情境创生新的教育经验的过程，既有的课程变革计划只是提供这个经验创生过程选择的工具而已。特征：课程创生取向的特征集中体现在对课、课程知识、课程变革、教师角色的性质以及研究方法论的认识方面。
【答案解析】
参见教材P279。 本题知识点：课程创生取向,
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