山东万杰医学高等专科学校_民办高校介绍

民办山东万杰医学高等专科学校始建于1995年，1999年3月经教育部批准，成为具有学历教育资格的民办高校，并定名为“山东万杰医学高等专科学校”。为了进一步优化万杰高等教育结构，整合万杰教育资源，使之有利于向非医科教育领域拓展。

　　学校由万杰集团投资创办。万杰集团是以万杰集团股份有限公司为主体组建的国家级大型企业集团。总资产118亿元，被国务院批准列入全国120家试点企业和全国500强企业。集团下属70余家企业单位，已形成了以纺织、化工、钢铁、医疗、制药、热电、教育、三产服务等产业同步发展的规模优势，并纳入科技型、效益型的发展轨道。万杰集团董事会董事长、总裁孙启玉先生（全国劳动模范、全国人大第八、九、十届代表）兼任学校董事会董事长、党总支书记。

　　学校占地面积980亩，建筑总面积30.2万平方米，有行政办公楼一栋，教学楼、实验楼八栋，学生公寓楼七栋，教职工宿舍楼二栋，多功能餐厅三个，图书楼一栋，电教馆一个，多媒体教室十八个，标准田径运动场二个，体育馆一个，游泳馆一个，教学实验设备总值3000万元，建有形态、分析、机能、临床、药学、检验、护理、影像等11个实验中心，包括71个实验室，图书馆藏书46万册，电子阅览室四处，语音室12个，设有调频广播发射台，教学用计算机1320台，已建成校园网络中心，教育管理基本实现网络化、信息化。

　　学校现有专任教师318人，其中教授、主任医师24个，副教授、副主任医师71人，总数应占专任教师的30.7%.讲师、主治医师98人，其中有37名教授、副教授来自国内知名医学院校，长期从事本科医学基础课和临床课的教学工作，有的教授还担任过硕士研究生指导教师。现在担任语文、数学、哲学、英语、电子、化学、物理、解剖、组胚、生理、病理、生化、微免、临检、药理、内科、外科、妇产科、小儿科等主干课的主讲教师都是从本科院校引进的资深教授、副教授，他们具有理论知识和丰富的经验，完全能够胜任本科教学工作。英语是所有专业的主干课之一，学校与美国爱丁保罗大学达成合作协议，由外方定期派6－8名外籍教师来校任教，强化学生的英语听说能力。同时与加拿大卡莫森医学院护理系协商，聘请该校护理学教授来校英语讲授护理实践课，既提高学生的护理知识和技能，又提高学生的专业英语水平。我校师资队伍整体素质较好，教学管理规范，教学质量稳步提高。普通专科各专业学生参加专科英语统一考试和计算机等级考核，在全省成绩名列前茅。毕业生在卫生行政部门组织的执业医师、执业护师考试中成绩突出，在实际工作岗位上受到用人单位的肯定。

　　经教育厅考核批准设置了临床医学、高等护理、医学影像、医学检验、药学、口腔医学、针灸推拿、放射治疗技术、医疗设备维修、中西医结合、计算机应用基础、机电工程、纺织工程、旅游管理等15个专业，其中医学专业10个，非医学专业5个。学校设有高等护理校内实训基地和生理、病理、药理、解剖、组胚、微免、诊断、外科、中医、影像、口腔、临检、生化、分析、电子、计算机等71个实验室。14个多媒体教室，2个语音室。

　　学校拥有3所直属附属医院（淄博万杰医院、青岛万杰医院、北京万杰医院）和3所非直属附属医院（张店区人民医院、淄川区人民医院、博山区人民医院）及全省50余家市县级医院在内的教学实习医院。拥有集团内化纤厂两个校外实训基地。为学生技能训练和职业综合素质培养提供了必要的条件。

　　学校实行ISO—9000国际标准质量管理体系认证的管理模式，确定的质量管理方针为：以学生为中心，全面实施素质教育，培养学生树立科学的世界观、人生观、价值观，学会做人，学会做事，敬业爱岗，奉献社会；以教学为核心，不断加强师资队伍和教学基本建设，强化教学管理，推动教学改革，努力提高教学质量；以市场为向导，培养应用型人才，满足乡镇、社区基层单位的用人需要；以改革为动力，深化学校的内部管理体制改革，建立5W1H运行机制，实行“效率优先，兼顾公平”的分配制度，充分调动教职员工的积极性、创造性，努力实现学校的良性互动和可持续发展。

学校现有专任教师318人，其中教授、主任医师24个，副教授、副主任医师71人，总数应占专任教师的30.7%.讲师、主治医师98人，其中有37名教授、副教授来自国内知名医学院校，长期从事本科医学基础课和临床课的教学工作，有的教授还担任过硕士研究生指导教师。现在担任语文、数学、哲学、英语、电子、化学、物理、解剖、组胚、生理、病理、生化、微免、临检、药理、内科、外科、妇产科、小儿科等主干课的主讲教师都是从本科院校引进的资深教授、副教授，他们具有理论知识和丰富的经验，完全能够胜任本科教学工作。英语是所有专业的主干课之一，学校与美国爱丁保罗大学达成合作协议，由外方定期派6－8名外籍教师来校任教，强化学生的英语听说能力。同时与加拿大卡莫森医学院护理系协商，聘请该校护理学教授来校英语讲授护理实践课，既提高学生的护理知识和技能，又提高学生的专业英语水平。我校师资队伍整体素质较好，教学管理规范，教学质量稳步提高。普通专科各专业学生参加专科英语统一考试和计算机等级考核，在全省成绩名列前茅。毕业生在卫生行政部门组织的执业医师、执业护师考试中成绩突出，在实际工作岗位上受到用人单位的肯定。