贵州报考方面信息

贵阳医学院的成人教育始于1985年，先后举办了医学类专业证书班、卫生管理干部班、师资培训班、医学检验自学考试助学班、药学和口腔专科班等，构建了我院成人学历教育和非学历教育协调发展的基础框架。1992年11月16日成立了贵阳医学院成人教育部，2003年11月15日贵阳医学院成人教育部改建为贵阳医学院成人继续教育学院（简称成教学院），成为贵医高等教育自学考试的管理职能部门。历经多年开拓和发展，成教学院积累了丰富的办学经验，拥有健全的管理机构和素质较高的管理人员，下设综合办公室、教学管理科、学生管理科和成人教育培训中心。

成教学院依托校本部雄厚的师资力量，先进的教学设施和经验丰富的专任教师，坚持“以人为本、立足贵州、服务社会”的办学宗旨，以专科教育为基础，积极发展本科教育，大力开展岗位培训和继续教育。

成教学院自1986年开始，在省自学考试委员会的领导和支持下，积极开展助学活动，于1998年获省教育厅批准为社会力量办学机构。多年来，成教学院依托普通高等学校的优质教育资源，坚持依法治学、规范办学。1999年省自考办批准我院为贵州省医学类高等教育自学考试的直属考点，并先后批准了临床医学、护理学、卫生检验、预防医学、药学等五个专科专业和护理学独立本科段在我院开考。目前开设的成教自考助学班专业有：护理学、药学独立本科段、护理学和药学专科专业。自开办以来，助读班共招生10000余人，培养毕业生4000余人，为贵州省的医药卫生事业输送了大批实用型专门人才。

2007年8月我院成为贵州省高等教育自学考试课程学业综合评价首批试点单位，并将于2008年1月试行。我省高等教育自学考试将采取课程终结性考试（占综合成绩的80 %）和过程考核（占综合成绩的20%）相结合的课程学业综合评价方法。综结性考试即参加贵州省组织的国家统一考试；过程考核由考生参加助学辅导课的出勤率、平时作业、辅导课程考核等组成，过程考核成绩由出勤率、平时作业和辅导课程考核按4：4：2的比例构成。

自学考试实行课程学业综合评价的模式，是对高等教育自学考试制度的完善和创新，充分体现了自考的灵活性和自主性，强化了社会助学机构的职责，提高了高等教育自学考试的质量和信誉。经过多年探索和积累、总结办学经验，我院的高等教育自学考试工作取得了优异成绩，为贵州省高等教育自学考试的蓬勃发展树立了良好形象。