继续教育是一项恩惠子孙、利及社会，万古长青的事业，随着我国经济、教育和科学技术的发展，继续教育越来越引起全社会的高度重视。为了推进东北师范大学继续教育的发展，培养人才，提高全民素质，学校决定组建继续教育学院。经缜密论证，精心筹备，东北师范大学继续教育学院于2000年8月22日正式成立。

　　继续教育学院由教育部东北教育管理干部培训中心、教育部东北高师师资培训中心、全国中小学教师继续教育东北师范大学研究中心、东北师范大学成人教育学院、《中小学教师培训》杂志社等五个单位整合而成。根据教学、科研和管理工作的需要，学院下设学院办公室，函授教育部、社会教育部、职业技术教育部、现代远程教育部、教师教育研究所、《中小学教师培训》七个部门。教育部所设各机构的工作任务由学院相关部门承担。

　　继续教育学院是体现终身教育思想的集教学、科研、管理为一体的办学机构，是东北师范大学办学体系中的重要组成部分，是东北师范大学发展、腾飞不可或缺的一翼。学院的成立与发展将使东北师范大学展现出有特色的本科生教育、研究生教育、继续教育“三育”鼎立的办学格局。继续教育学院将承担教师、教育职员和社会成员提高学历培训、岗前培训、岗位培训、骨干培训、培训者培训、教育行政干部培训、中小学校长培训、职业技术人员培训；教师教育的研究、教师培训工作的宣传与信息传递、远程教育研究与实施等任务。在培训目的、目标上，充分体现不同方向、不同规格、不同程度；在培训方式上，充分体现多层次、多渠道、多方式；在培训学习上，充分体现在职为主、业余为主、自学为主；在培训形式上，充分体现长期与短期结合、函授与面授结合、天上与地上结合。

　　为了确保完成继续教育学院的各项工作任务，我们以邓小平“发展才是硬道理”的思想为指导，遵循现代教育思想和规律，根据东北师范大学院（系）所管理体制改革方案，坚持定位准确、资源重组、结构合理、形成合力、可持续发展的原则，按照理顺体制，创建机制，提高效率，增长效益，有利于资源共享，优势互补，有利于减少重复建设和劳动，节省人力、物力、财力；有利于合理配置资源，发挥规模效益，合理设置机构、精兵简政、竞聘上岗、换岗交流、优化组合、真正合并的精神，将工作性质相同的单位，整合成了东北师范大学继续教育学院，使管理、培训、研究、网络建设、信息传递相匹配，形成了东北师范大学多渠道、多层次、多规格，具有明显特色的继续教育体系，并逐步建设成高起点、厚基础、实力强、有后劲的国家级继续教育基地。