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父亲与我的两代自考奋斗情结

2006-11-07 17:35   【 】【我要纠错

  父亲的成功来自于他对学习的热爱,来自于对自学的执著,对自考的坚持;敬仰父亲的我一样的选择了这样的成长方式。蔓延在父亲和我之间的两代自考情,就像一幅慢慢展开的画卷秀丽而隽永……

  学中求乐,不言弃

  父亲是1965年的老高中生,在讲究成分的那个年代,由于“出身”不好,纵然成绩出类拔萃,他也无缘进入大学继续深造,而不得不作为一名“上山下乡”知青参加建设兵团到青藏高原支援边疆建设,一去就是20年,将宝贵的青春都留在了那片土地。没能成为一名大学生,是他一生深深的遗憾。改革开放后,父亲因种种原因与继续进修机会又失之交臂。但是父亲热爱学习,积极进取,从未放弃过自我充电,这使他的个人修养和业务水平都达到相当高的水平。

  80年代末90年代初,已是一位深受学生爱戴的教学骨干的父亲受到“文凭”“职称”的困扰,于是在45岁“高龄”时毫不犹豫地选择了自学考试。还记得14年前父亲赋诗一首,来表达他自学的体会:声声慢 自学 一九九零年十月

  紧紧张张,兢兢业业,辛辛苦苦比比。将老还壮时候,文凭告急。三番五次求学,无奈我,身不由已。俱往矣,莫怨悔,仍须放眼天际。

  满脑词语拥积,艰难苦,呕尽心血强记。抖擞精神,开卷自学有益。君子既行必果,寻真谛,字字句句。莫轻弃、临苍海、云帆可济。

  余闻:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。”学问修天性,处世不昧行。是,故也。

  当时的我还是个初中生,对父亲参加自考学习的情景记忆犹新:暑假里,父亲光着膀子,汗流浃背,伏在书桌前学津津有味,一坐就是几个小时,连请他吃饭的呼喊声都听不见,完全陶醉在知识的海洋和学习的乐趣之中。

  和父亲一样,当时一起参加自学考试的许多人,都是因为“文凭告急”,但是多数人学习的目的就是为了混张文凭,完全是抱着“六十分万岁”的态度去学的,可父亲不同。他认为:“开卷自学有益”,“君子既行必果”,“老而好学,如秉烛之明”,“学问修天性,处世不昧行”。正是因为有这样的学习态度和目的,父亲看重的并不仅仅是考试的成绩,而在于学习的过程。

  父亲参加自学考试的时候,社会上还没有各类考试辅导,父亲的学习完全是纯自学,凭着他始终不变的坚持与执著,当学习结束时,留下了大量的学习笔记(至今保存完好,我在考试前还要拿出来翻翻哦!)。父亲对知识的理解力很强,对知识重点的把握也异常准确,于是他的自考同学纷纷借阅他的学习笔记和复习提纲。有的同学工作紧张,学习时间少,考前干脆只看父亲列出的复习提纲,居然也能考七、八十分。应同学们的要求,乐于助人的父亲还组织了几次集中辅导,使得大家都深深受益,同学们对父亲都佩服极了。

  有付出就有收获。通过自学,父亲不仅认识了许多朋友,而且活学活用,将自学得到的理论与教学的实践结合起来,在业务水平上有了质的提高。记得父亲说:“以前只是有教学的经验,知道怎么教能教得好,却不知道为什么要这样教;现在懂了理论,全通了!”父亲自学《教育经济学》后,与自己的教学实践经验结合撰写的论文《论市场经济形势下的教与学》还获得了山东省教育教学论文评选的一等奖。父亲端正的学习态度是十分值得我学习的,正如他在下面一首词中所说:“不为名利,学当有成”:

  破阵子

  为学

  一九九零年深秋

  灯下攻书破卷,梦中文心雕龙。字斟句酌解真意,篇熟章就得几成。学海勤笔耕。

  天纵地横月西,古往今来日东。气盛言宜会有时,人是鬼非当不敬。无诱势利名。

  注:灯下读书,梦中思考;局部细琢,整篇统筹;读写结合,贵在练笔。空间时间,皆有定规;内容形式,贵在统一;自强自信,贬褒慎听;不为名利,学当有成。

  拥有正确的学习态度和目的,重视学习的过程,自然不会有差的结果,父亲的自考成绩可谓“辉煌”:十几门课程三年内(当时没有寒暑加考,一年只能考两次。)全部一次性通过,平均成绩在85分以上!莫说是一个45岁的高龄老考生,就算是一个二十几岁正当年的年轻人也不容易做到呢。

  学以致用,贵有恒

  父亲自考的接力棒如今传递到我手中。由于健康的原因,我失去了进大学的机会。中专毕业后,我成为一名计算机教师。在父亲的影响下,我也参加了自学考试。1997-1998两年内完成了专科17门课程的学习和考试,拿到了专科文凭。

  学以致用,我撰写的教育教学论文《基于WEB的教学资源管理》、《基于WEB的超媒体课件开发》等先后三次获得山东省教育教学论文评选一等奖。个人由于教学工作出色,具有一定的理论水平还被推举为地区“学科带头人”。

  尝到了学习的甜头,我又继续进行本科的自考学习。虽说虎父之下无犬子,但是我与父亲比起来,学习能力和水平还是逊色了许多。然而,我不气馁,作为一名教师,我知道理想的教育是一种终身教育,即活到老,学到老,贵在坚持。父亲的一首自考后填的词表达了我对于学习的看法:

  声声慢

  主人翁

  一九九零年深秋

  《大学语文》成人自学考试,有材料作文。考后犹感湖南邰阳粮食局老保管员二十九度春秋清扫麻袋回收稻谷三十七万八千公斤,填词以记之。

  平平凡凡,琐琐细细,年年月月季季。如山稻谷堆处,几多启迪。艰苦朴素相誉,岂容下此中深意!江河海、休自喜、莫忘点点滴滴。

  掘井积山平地,功成就,全凭毅力至极。蜀鄙贫僧,一心一钵足矣。金山难换银米,砂聚塔,颗颗粒粒。贵有恒、见精神、不为私利。

  学习是一种生活乐趣,也是一种生活态度,更是一种生活方式。自考,则是学习的一种形式。学习是“平平凡凡,琐琐细细,年年月月季季”的事情,“功成就,全凭毅力至极”,应当“贵有恒、见精神、不为私利”。

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