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自考汉语言文学专科写作复习要点

2006-12-11 09:19   【 】【我要纠错

  一、确定主题有哪些原则?

  要符合社会现实的需要,体现时代精神。时代精神是指一定历史时期中,推动时代前进、体现时代特征与发展方向的精神。主题应把握时代脉搏,回答时代提出的迫切的问题,反映先进的思想。

  要反映客观事物的真相和本质。主题要如实地再现客观事物的本来面貌,不停留于表象,应深刻地提示事物内部的规律性。

  要考虑作者的主观条件。这主要是指作者必须熟悉与了解写作对象,作者要有起初的感受和强烈的写作热情。

  二、如何正确地提炼主题?

  提炼主题,就是运用各种思维方式,深入发掘文章材料的固有意义,以形成某种独特的思想或事理。 提炼主题要做到:1、立足全部材料,从占有的全部材料中提炼出正确的思想观点。2、开掘事物本质,摒弃表象,开掘事物的内在含义,反映事物的本质及其规律性。作者应站在时代的高度,洞察事物本质,加深开掘深度;作者还要考虑记叙、议论、说明、抒情等各种不同文章的表达功能,从不同侧面去开掘事物本质。3、选取新颖独特的角度,探求事物的新意。新的角度是指新的观察角度(从不同的侧面开掘主题)和新的认识角度(表达出作者独到的见解)。

  三、简述材料与主题的关系。

  材料是提炼和形成主题的基础。主题在分析研究材料的过程中进行提炼并得到确定,材料是第一性的,主题是第二性的。2、材料是表现深主题的手段,主题由一定的材料来表现或证明。3、材料的取舍和组织受主题的制约。在主题未形成时,材料对主题提炼起决定性作用;主题一经确定,又成为取舍或安排材料的最主要的依据,材料的取舍、详略、变换都应服从表达主题的需要,防止材料与主题相脱节。

  四、选材的基本要求有哪些?

  要符合表现主题的需要。选材为表现主题服务,不可与主题相游离、相悖谬。2、要真实、确凿。材料的真实,一是指严格意义上的真实性,一是指本质上反映事物的真实。材料的确凿指材料既准确无误,又用得恰当贴切。3、要典型。典型材料是个性与共性统一、具体性与普遍性统一的材料。它是具体的、个别的、又能体现同类事物的本质特征与普遍意义。4、要新颖、生动。材料力求具体形象,富有亲切感与悬念性,是鲜为人知的新发现,并适应文体的特点(记叙文材料具体形象、感染力较强;议论文材料概括性强,具有逻辑说服力;说明文材料要揭示对象的特征。)

  五、结构的基本要求有哪些?

  完整性。文章各局部应组成完美统一的整体;各局部要相对齐备,不可无故残缺;各个部分在文章中所占的地位要适当。2、连贯性。指文章各部分在内容脉络上互相贯通,在语言形式上有紧密衔接与合理过渡,文脉不可紊乱与断隔。3、严密性。文章各部分之间有严密的逻辑联系,不可互相矛盾或互不相关。全文具有内在凝聚力。4、灵活性。文章结构富于变化,生动活泼,不死板、呆滞。

  六、试述结构的基本原则。

  反映事物的内在联系与规律。记叙性文章结构与事物发展的阶段性、秩序性密切相关,形成符合客观过程原来秩序的时空概念;议论性文章体现了认识事物由现象到本质、由部分到全体、由分析到综合的过程,其结构常是提出问题、得出结论。2、符合作者的思路。思路是作者思维运行的路线。作者的思维过程要遵守人们思维的共同规律,又凝结着作者对事物的独特理解与感受。3、服从表达主题的需要。4、适应文体特点。结构受文体制约,记叙性文章以时空为序写人记事,议论性文章偏重于横向分类或纵向深入。

  七、综述结构的基本内容。

  结构的内容包括层次和段落、过渡和照应、开头和结尾三大方面。层次是从总体上安排文章思想内容的次序,展开文章结构和步骤,是表示意义的结构单位;段落是作者在文章中设置的、以段首空格形式自成起迄、相对独立的结构单位。段落要保持段意单一性、内容要完整、长短要适度。

  过渡是指段落之间、层次之间的衔接形式或手段。常用的过渡方式有:用关联词语,用过渡名,用过渡段。需要过渡的情况常见的有两种:一是在内容转换时,一是在表达方式改变时。

  照应是前有所呼、后有所应的结构手段。常见的照应情况有三种:开头与结尾照应(又可分为点题照应与解题照应两种),引文中互相照应(又可分为远照应和近照应两种)。照应是使结构严谨而又活泼的重要手段,可使章法灵活致密,文脉贯通,强化关键内容。

  文章好的开头的作用:有利于表现主题、拓展思路;有利于吸引和引导读者。

  议论文常见的开头方式有开门见山,交代写作背景或动机,曲折入题等几种。

  文章好的结尾的作用:绾结全文;令人回味。

  议论文结尾方式主要有:归结或重申论点;提出希望或发出号召;形象化结尾。

  八、结构有哪些类型?

  记叙型,以事物存在和发展的时空序列安排结构,可分为时空正常式与时空异常式两种。

  论证型,以概念的内在因果联系作为结构的主要依据。可分为总分式、平列式、递进式等几种。

  说明型,以事物本身固有的条理进行布局。

  综合型,常以一种结构型为主,兼具其他类型。

  九、第一人称叙述与第三人称叙述之比较。

  第一人称以当事的口吻来叙述,它便于作者充分表达思想感情,读来使人感到亲切、真实。它的局限是只能叙述“我”的所见所闻,不是“我”所亲历的事难以叙述,反映生活的广度受到限制。第三人称以局外人身份用第三者口吻来叙述,它不受叙述范围的限制,能较广阔地反映生活,它的局限是缺乏第一人称的亲切感。

  十、常见的叙述方式有哪几种?

  顺叙:按人物的经历或事件发生、发展的先后顺序进行的叙述。2、倒叙:把事件的结局或事件中的突出片断提在前面,然后再按时间顺度叙述事件的发展过程的叙述。3、插叙:在叙事过程中插进另一有关事件的叙述,然后再接上原来的主线写下去的叙述。4、补叙:对前面事件作某些补充而不发展原来情节的叙述。5、平叙:对同时发生的两件以上的事进行分列、平列的叙述。

  十一、简述叙述的基本要求。

  交代明白:把时间、地点、人物、事件、原因、结果六个要素交代清楚。2、线索清楚:线索是作者组织材料思路的反映,是叙述人物、事件发展过程中的贯穿思想和脉络。叙述线索可按时间发展、空间转换、问题划分、思想感情变化或按某一具体物件等多种样式进行安排。3、详略得当:叙述材料的主次详略,以表达主题的需要作合理剪裁。4、波澜起伏:指叙述曲折富有变化,引人入胜。

  十二、描写的对象有哪些?

  描写的对象有人物描写、环境描写、场面描写、心理描写等。

  人物描写包括肖像、语言描写、行动描写、心理描写等方面。环境描写包括自然景物描写和社会环境描写。

  十三、描写的方法有哪些?

  从风格来分,有白描和细描;从描写角度来分,有直接描写和间接描写;从描写者与描写对象的关系来分,有主观描写和客观描写。

  十四、描写有哪些要求?

  目的明确:从表达主题、刻划人物、渲染气氛出发而描写。2、特点突出:以“画眼睛”的艺术,抓住描写对象的本质特征加以刻划。3、形神兼备:形似与神似的和谐统一,既逼真地表现对象的外部状貌情态,又揭示描写对象内在的底蕴和神采。

  十五、什么是间接抒情?

  间接抒情就是通过叙述、议论、描写的方式进行的抒情,即从依附于事、依附于理依附于景三方面来抒发感情。

  十六、略述立论的要求与驳论的方法。

  立论的要求是:选择有意义的论题;确立正确、深刻的论点;论据要确凿、充分、具有说服力;进行富有逻辑性的论证,即运用准确的概念,进行恰当的判断,合乎逻辑的推理,揭示论点和论据之间的逻辑关系。

  驳论的方法有反驳论点、反驳论据、反驳论证。驳论据与驳论证都是为了达到反驳论点的目的。

  十七、略述说明的基本要求?

  内容要科学:准确揭示客观事物的特征、本质和规律性;2、表述要明晰、准确:表达顺度明晰,条理清楚,语言简明准确;3、态度要客观:解说事物实事求是,不能以作者主观好恶作为解说的标准。

  十八、综述语言运用的基本要求。

  语言要准确、简炼、生动、朴实。

  语言准确是指用词要准确,造名要合乎语法规则、合乎逻辑;语言简炼可以用词精当、造名精短、语言含蓄、适当运用文言词语等方面努力;语言生动体现在词语富有形象感和描绘性、表现出叙述人的语气神情、名式变化多姿、恰当运用各种修辞手法等方面;语言朴实是指规范不生造、质朴不矫饰、自然不做作、新鲜不空套。

  十九、说明运思的方法与步骤。

  运思的方法主要有:广采埔纳,储备丰富的住处材料;寻找机遇,创造良好的运思境域;挖掘潜力,运用多种思维方式。

  运思的步骤,在主题提炼确定之后,主要是:精心设置贯通全文的线索,围绕线索进行选材和布局。

  二十、修改文章包括哪些方面?

  锤练主题:检查主题是否正确深刻,考虑如何加深内容;2、增删材料:使材料与观点统一;3、高速结构:看总体布局是否合理,各局部关联是否紧密得当,力求主线清晰、层次分明、结构匀称、首尾呼应。4、推敲语言检查用词是否准确妥贴,删去多余字,高速或增补文字。

  二十一、记叙文、议论文、说明文的主要区别有哪些?

  记叙文、议论文、说明文分别以叙述、议论说明为主要表达方式。2、记叙文以形象感染读者,陶冶情操;议论文以理服人,运用概念、判断、推理等抽象思维方式揭示事物的本质与规律;说明文以介绍知识为主要任务。3、记叙文有很浓的主观感情色彩;议论文表达作者的思想见解;说明文必须客观地反映事物。4、记叙文材料具体化、个性化;议论文材料概括性强;说明文材料要突出事物特征。

  二十二、消息标题的特点:

  消息标题具有多行性与层次性的特点。正题揭示主要事实或意义,引题提示新闻来源,消息产生的条件、背景,辅题是正题的补充,披露某些重要细节。消息标题的写法要虚实结合,“虚”指对于内容意义的渲染,“实”指对于新闻事实的准确表达。一般地说,引题以虚为主,辅题以实为主,正题可虚可实。

  二十三、消息导语的含义与类别:

  导语是消息的第一句或第一段话,其任务是揭示核心内容,吸引读者。

  导语有直接导语和延缓性导语两大类。导语的具体方式有叙述式、摘要式、提问式、评论式、描写式、比兴式等。

  二十四、消息与通讯有什么主要区别?

  1、形式上,消息程式性较强,通讯结构较灵活,不拘于固定格式;2、内容上,消息叙事较概括,通讯叙事较详尽、形象;3、表现手法上,消息多用概括叙述,通讯可兼用多种手法;4、对时效上,通讯不像消息那样严格。

  二十五、综述报告文学的写作要点。

  发现典型,捕捉形象:抓住有重大现实意义的题材,提炼富有时代精神的主题,构成富有概括力的形象。2、真实再现,合理想象:报告文学是新闻真实与艺术再现的统一,反对虚构,但允许想象。化抽象为具体形象,并能生动再现时过境迁后无法实际接触的生活材料。3、不拘一格,手法多样:可以兼用各种表现方式,善于吸取其他文学样式的艺术特长。4、即事生议,情理相彰:善于把生动形象的描述与富有抒情或哲理色彩的议论结合起来。在形象描述的基础上议论有深化主题与生发形象的作用。

  二十六、综述散文的写作要点。

  1、重视立意:要有真切独特的感受与对事物的审美理解,在平常事物中开掘出新颖而深刻的主题,并能把事物的含义与形象描述有机结合起来,生发自然。2、讲究章法:章法严谨而活泼,达到“散”与“不散”的统一。笔墨疏放松动,但全文又贯穿一定的思想感情的轨迹。3、拓展意境:通过联想与想象,使生活图景与思想感情和谐统一,摹形与传神融合,形神兼备,形成令人思索回味的艺术境界。4、锤练语言:语言自然,贴近生活又显示个性;语言要重情思而忌滞实,具有传情寓意的蕴涵力;语言要具有内在的节奏感与音调美。

  二十七、简述短论的写作要求。

  1、选好论题:注意选取现实中人们关注的问题作为评论对象。2、小中见大:选材要抓住事物某一侧面作为突破口,通过分析开掘,揭示事物普遍而深刻的含意,反映本质。3、分析与概括:通过分析,揭示事物的内部与外部联系,通过综合概括,透过现象见本质,透过个别见一般。4、语言活泼精悍:在准确洗炼的同时,重视语言的通俗性和生动性,可把逻辑论证与形象表现交织一体。

  二十八、简述杂文的特点与形象化说理的方法。

  杂文是文艺性的政论。它具有迅速反映现实生活、短小犀利、幽默灵巧、议论形象化的特点。

  杂文说理常从实入手,就实论虚,使理趣与形象相兼。它通过讲故事、打比方、“立此存照”等方法来生动地说明道理,具有叙议结合、寓理于事的写作特点。它的笔调多用曲笔,寓庄于谐,嘻笑怒骂皆成文章,具有辛辣幽默的风格。

  二十九、如何理解文艺评论实事求是的要求?

  文艺评论的实事求是,主要体现于:好处说好,坏处说坏,不以个人好恶而任意褒贬;从作品实际出发,把握作品的总体倾向,不断章取义,不脱离作品产生的具体条件;要考虑不同文体的功能与特点。写作中,既要切合文学艺术的共同规律,又要突出评论对象的独特个性。

  三十、说明学术论文的选题原则。

  要有明确目的,选择与现实密切关联、有实际效用的题目;2、选择有学术价值的题目,具有开创性、延伸性、或综合归纳性;3、选题要难易适中。

  三十一、简述说明文体的特点和种类。

  特点:以说明为主要表达方式;以介绍知识为主要任务;以客观的态度说明事物。

  据说明的对象或说明的内容特点,分为实体事物的说明和抽象事理的说明两类。据说明文的写作特点,分为纯科学性的说明和科学性与文艺性兼有的说明两类。

  三十二、简述解说词的特点。

  指要性:体现事物的本质特征;解说读者需要了解的内容;根据一定的写作宗旨目的来确定解说内容的重点和要点。2、扩引性:说明客观物时,在内容上作必要的增补与扩充,包括知识扩引和情理扩引两类。3、清晰性:措词明晰准确,条理清晰。

  三十三、如何体现科学小品的趣味性?

  1、标题生动活泼,富有新意;2、借助文学表现手法(如形象化比喻,拟人化手法)增强趣味性;3、把科学知识编织成有情节的小故事,启发读者想象,接受科学知识。

  三十四、简述公文的写作要求。

  1、符合公文的固定格式;2、内容要周密确切,体现党和国家的方针政策,实事求是;3、语言要准确、恰当、简明,如常用公文专用语,运用特定的尾语、运用规范书面语等。

  三十五、略述简报的分类、格式和写作要求。

  按内容分类,有工作简报、专题简报、会议简报。

  简报格区由报头、按语、标题、正文、扫尾几部分组成。

  简报写作要做到:真,内容真实确切;新,材料新颖典型;快,反映迅速及时;简,文字简炼朴实。

  三十六、简述演讲稿的特点和写作要求。

  演讲稿的最大特点是直接应用于口头表述,既要口语化,又符合书面语法规范。此外,演讲稿语言要使人听得懂、记得住,既有逻辑性,又有鼓动性。逻辑性要求语言简明朴实,具有说服力;鼓动性要求语言鲜明生动,具有感情冲激力。 写作要求:心中要有听众;要注意理、事、情的交融;语言要通俗生动;要讲究结构技巧。

  三十七、简述调查报告的写作要求。

  深入调查,充分占有材料;2、认真研究,科学地分析材料;3、确定主题,精心地选择材料:实现观点与材料统一,通过典型事例、确切数据、对比方法来表现主题;4、全面布局,恰当安排材料。正文结构包括开头、主体、结尾三个部分。5、准确使用语言,语文要简洁、准确,可适当引用生动活泼的群众语言,也可运用形象性语言,但语言的形象化以不损伤内容的真实性或切实感为原则。

  三十八、简述总结的内容组成部分与具体的结构方式。

  总结的结构,据内容需要一般包括三大部分:1、基本情况回顾;2、成绩、经验、体会、做法;3、存在问题和今后打算、努力方向。

  总结的结构具体方式,常用的有三种:条文式,小标题式,全文贯通式。

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