一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共16分）

    1.西方美学家对美的本质问题的探讨中，认为“事物由于数而显得美”，美就来自于数的秩序（均衡、对称、和谐、多样统一以及黄金分割等形式）。在古希腊较早提出这一观点的代表是（ ）。

    A.柏拉图 B.亚里斯多德 C.贺拉斯 D.毕达歌拉斯学派

    2.在西方美学历史上，更早提出“美是理念说”的美学家是（ ）。

    A.德莫克里特 B.贺拉斯 C.柏拉图 D.托马斯 阿奎那

    3.西方经验派美学家常把美看成是事物所引起的生理或心理上的快感和愉悦。但真正严格地把美感与快感区别开来的是《判断力批判》的作者（ ）。

    A.黑格尔 B.康德 C.歌德 D.席勒

    4.西方美学史上，认为美的本质和根源在于性的欲望及其在想象中的满足，艺术美、自然美也是因为我们把它们当成“情人”的替代品，欣赏它们都是性欲的升华，都是寻求失去了的或没有得到满足的爱情。这一理论的代表人物是（ ）。

    A.克罗齐 B.佛罗伊德 C.荣格 D.马斯洛

    5.美学史上，用心理距离来解释审美现象，把“距离说”当成一种美论提出来的美学家是（ ）。

    A.立普斯 B.爱德华 布洛

    C.黑格尔 D.康德

    6.在人对现实的一切关系中，更根本的关系是（ ）。

    A.实用关系 B.伦理关系 C.认识关系 D.审美关系

    7.从马克思主义美学观来看，美是一种（ ）现象。

    A.自然 B.社会 C.历史 D.人的感觉

    8.“美学”一词在希腊文中的原义是（ ）。

    A.“理性认识” B.“爱智的学问”

    C.“人类知识的完善” D.“凭感官可以感知的学科”、“感觉学”

    9.在西方美学历史上，（ ）于1871年开创了实验美学，倡导一种“自下而上”的美学研究。

    A.费希纳 B.费希特 C.康德 D.克罗齐

    10.一般心理学家都把人的心理功能分为理智、情感、意志三个部分，美感就是以情感为主，包容着（ ）。

    A.理智的心理功能 B.意志的心理功能

    C.想象的心理功能 D.理智与意志的心理功能

    11.在西方美学史上，明确使用“崇高”一词，并把它与优美并立起来成为美学上两个基本范畴的美学家是（ ）。

    A.博克 B.毕达歌拉斯 C.郎吉诺斯 D.康德

    12.西方美学史上关于喜剧性产生的原因有多种说法，其中就有（ ）的“突然荣耀说”。

    A.霍布斯 B.康德 C.柏格森 D.佛罗伊德

    13.丑在传统美学中只是一种否定的力量，到了20世纪（ ）美学中，丑与荒诞却代替了崇高与滑稽，成为非理性的审美理想的标志。

    A.表现主义 B.现实主义 C.浪漫主义 D.现代主义

    14.从艺术的起源角度来理解“什么是艺术”的学说有很多，其中有康德、席勒、斯宾塞等人的（ ）。

    A.游戏说 B.集体无意识说 C.模仿说 D.表现说

    15.艺术的功能是多元的，其中（ ）是艺术的首要功能。

    A.消遣娱乐 B.审美作用 C.认识作用 D.道德教育

    16.我国古代教育家孔子以“六艺”授弟子，并把作为道德规范的“礼”与进行审美教育的（ ）相结合。

    A.“书” B.“射” C.“数” D.“乐”

    二、多项选择题（在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共10分）

    1.中国当代美学家在美的本质问题上有过激烈的争论，其中有一派主张美是主观的，其代表人物是（ ）。

    A.蔡仪 B.朱光潜 C.吕荧

    D.高尔太 E.李泽厚

    2.从表现形式来看，审美欣赏活动的表层心理特征有（ ）。

    A.形象的直觉性 B.注意的集中性 C.感受的完整性

    D.思维的逻辑性 E.想象的生动性

    3.美感的直觉有它自己的特点，具体说来主要有（ ）。

    A.感觉的直觉性 B.感觉的突然性 C.感觉的专注性

    D.感觉的透明性 E.感觉的直接性

    4.艺术品的基本层次结构主要有（ ）。

    A.物质实在层 B.形式符号层 C.意象世界层

    D.意境超验层 E.思想内容层

    5.中国当代美学家在对美的本质问题的争论中，产生了四种观点，在这四种观点中坚持美的本质的客观性的美学家有（ ）。

    A.朱光潜 B.蔡仪 C.高尔太

    D.李泽厚 E.吕荧

    三、名词解释（每小题5分，共20分）

    1.意象

    2.“美是理念的感性显现”

    3.悲剧性

    4.“寓教于乐”

    四、简答题（每小题8分，共32分）

    1.马克思主义美学有哪些基本特点

    2.为什么说美感的产生与人类的社会实践活动有着密切的关系

    3.美育有哪些特点

    4.意境与意象的区别是什么

    五、论述题（每小题11分，共22分。注意：中文专业的考生只做1、2两题；政治专业的考生只做1、3两题，否则不给分）

    1.为什么说人类的生命实践活动（或人生境遇）是思考美的问题的第一相

    2.根据所学的艺术美学理论，论述艺术品与非艺术品的区别和联系。

    3.结合自己的审美实践，谈谈你对艺术品的鉴赏过程的理解。