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江西自考日语专业(本科)考试计划

2007-04-16 11:37:00   文章来源:   字体:   打印
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  该专业主考学校:江西师范大学

  一、指导思想

  高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一,是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,也是一种个人自学、社会助学与国家考试相结合的高等教育形式,是我国高等教育体系的重要组成部分。

  日语专业是为适应在外事、经贸、文化、教育、新闻出版、科技、旅游等领域能利用日语从事翻译、教学、研究等工作的高层次专门人才,提高他们的素质和学历层次而设置的。根据高等教育自学考试的特点,注重考核自学应考者对本专业基本知识和基础理论的掌握以及运用所学知识分析和解决实际问题的能力。

  二、培养目标与基本要求

  本专业培养和造就适应在外事、经贸、文化、教育、新闻出版、科技、旅游等领域能利用日语从事翻译、教学、研究等工作的高层次专门人才。

  本专业报考对象为国家承认学历的各类高等学校专科毕业生及高校在籍生。要求应考者努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想,树立爱国主义、集体主义和社会主义思想,遵守法律、法规,具有良好的思想品德。掌握坚实的日语专业基础理论和基本知识,具备用日语从事教学、翻译、科研、外事等工作的能力。

  三、学历层次与规格

  本专业为本科层次,其总体上与全日制普通高等学校相同专业本科水平一致。

  凡专科毕业取得本科规定的十一门课程合格成绩,累计不少于60学分,毕业论文答辩合格,思想品德经鉴定符合要求者,发给省自考委颁发的本科毕业证书(主考学校副署),国家承认学历,享受国家规定的有关待遇。同时可按照《中华人民共和国高等教育法》第二十二条和《中华人民共和国学位条例》及本省有关规定,由具有学位授予权的主考学校授予学士学位。

  四、考试课程及学分

  专业代码:050202

序号  课程代码  课程名称  学分  备注 
1  0004  毛泽东思想概论  2   
2  0005  马克思主义政治经济学原理  3   
3  0609  高级日语(一)  8   
4  0610  高级日语(二)  8   
5  0611  日语句法篇章法  4   
6  0612  日本文学选读  6   
7  0601  日语翻译  6   
8  0841  第二外语(法语)  6  三选一 
0842  第二外语(德语)  6 
0845  第二外语(英语)  6 
9  0535  现代汉语  7   
10  6042  日语写作  6   
11  0838  语言与文化  4   
  6999  毕业论文  不计学分 
总学分  60 

  说明:

  1、日语专业专科毕业生可直接报考;

  2、其他专业专科毕业生,报考本专业必须加考课程“0606基础日语(二)、0844日语阅读(二)、0490日语听说”

  五、部分课程说明

  1、高级日语(一)

  本课程是该专业的专业基础课。课程内容着重从语言表达角度细致讲授各类题材的精粹文章,旨在提高学生的阅读理解能力及其应用日语的综合实力,培养学生直接用日语思维的能力。通过本课程的学习,可以加深对日本语言使用特点的把握,并且能够进一步认识到语言与日本文化、日本人的心理意识等本质特征之间的关系。

  2、高级日语(二)

  本课程是该专业的专业基础课。课程内容讲授不同题材、不同风格的具有较高难度与长度的优秀文章,包括散文、评论、小说、学术性较强的专业论文等,力求使学生具备较高的阅读欣赏与理解能力,并能够掌握比较自然、地道的日语表达能力。而且通过本课程的学习,学生可以比较娴熟、自如地运用日语表达个人的思想与认识,能够比较深刻地领会日本语言文化及其心理认知的模式与内涵,为日语运用能力的顺利实施打下坚实的基础。

  3、日语句法篇章法

  本课程是该专业的专业基础课。主要学习内容为:日语的词类,包括体言、用言、连体词、感叹词、接续词以及副词等;用言的活用规则,包括动词(含补助动词)、形容词、形容动词的意义与用法;各类助词的意义与用法;各助动词的意义与用法;词义相近的助词在意义、用法上的异同;词义相近的助动词在意义、用法上的异同;日语惯用型;日语句型;部分文言日语语法等。

  本课程的目的:使学生系统地掌握日语语法的基本规律,为学生熟练地掌握日语的听、说、读、写、译诸技能打下扎实的语法基础。

  4、日本文学选读

  本课程是该专业的专业课。主要学习日本近、现代小说以及作者对文学作品的欣赏、评价、研究方法。目的在于使考生对日本近、现代文学发展和日本近、现代文学的代表作家和作品有个全景的了解,增长文学知识培养学生全面扎实的知识结构;同时使考生了解作家作品之后,借助注释和提示能品尝到原汁原味的风味。通过阅读日语原作,使学生加深对日语的理解和掌握,为从事相关的工作打下良好的基础。

  5、第二外语(英语)

  本课程是该专业的专业课。主要是以当代英语常见语体或文体的素材,选材广泛,引人入胜,给人启迪。通过本课程的学习使学习者在听说读写译等能力全方位地进一步得到巩固和提高;特别是 培养学习者口头和书面的英语综合应用能力,使他们在今后的工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流,同时增强其自主学习能力、提高综合文化素养,以适应我国经济发展和国际交流的需要。

  6、日语写作

  本课程是该专业的专业课。课程旨在学习者完成了基础日语课程教育之后,通过系统地写作训练和实践,有效地综合运用所学过的日语知识,掌握日语写作的基本技巧和规范,为实际工作和生活中的语言交际打下良好的日语写作基础。通过本课程的学习,要求学习者较熟练地掌握和运用日语写作所需的语言表达形式和与日常生活和工作密切相关的记事文、感想文、论说文和信函、通知、说明书、演讲辞等各种文体的应用文。

  7、语言与文化

  本课程是该专业的专业课,是关于日本语言与日本文化的交叉学科。课程内容是专门探讨日语与日本文化的关系,讲明日本语言受日本文化的影响,日本文化造成日本语言的独特性,只有了解日本语言背后的文化,才能真正掌握和准确运用地道的日语。通过学习语言、文化、语言与文化的相互关系以及日本语言的特点产生的各种社会文化背景和文化因素,归纳总结日本语言的文化特征。日语教学必须将语言技能的培养与文化知识的传授有机地结合起来,使学生能够把日本语言与文化有机地结合起来,正确理解日本语言与文化的关系,提高准确运用日语的能力。

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