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参加自考前一周 尝试用大纲唤回记忆

2006-07-04 09:08  北京考试报 【 】【我要纠错

  当我刚接到这个“考前一周”的题目时,我有些不知道该谈论什么。每次考试,我都报5科以上,并且近乎全数通过,最难的离散数学也曾得过93分。但这可不是考前一周突击来的。那考前一周能做什么呢?

  我想,能给你增加10分以上的成绩。这不是我的危言耸听,考前一周只要保持高效率,快速而有效地将知识复习一遍,你的所得不只是10分。

  这也是我考试能考好的秘诀,最有效率地复习,把自己有所欠缺的知识,快速补充,最广范围内地刷新知识,唤醒知识记忆。当然,这也是有前提条件的,你必须有足够的知识准备。

  离考试只有一周,大家都很紧张,总复习时容易出现一个大毛病,对一个知识点不停地背,不停地看,惟恐几天后自己会忘记了,结果一天下来,复习内容不过一二章。我来告诉你一个事实,只要你背了三遍,未来至少7天之内,仍会大概记得你看过的内容。

  知道了这一点,最有效的复习方法,就是按照教材后的大纲串知识点,再次熟悉公式,熟悉知识点。这个时候仔细地翻书是不可能了,时间太紧。当然如果你每次考试只报一两科,重新翻书还是可以做到,但知识会很零碎,不利于强化记忆。

  我的做法是,按照大纲列出的知识点,回忆自己记得的答案,如果想不起来,或觉得回答得不自信,就抓紧翻课本查找,背诵两到四遍。然后再回到大纲,继续往下走。整个大纲串下来,差不多正好是一天时间,从早上8点开始,到晚上十点钟左右结束。

  每个人都有自己的时间安排,我是考前一周内每天集中看一门课程。这样做的好处是保持记忆的兴奋状态,能一直按照该学科的思维走。每隔2个小时就换一门课程的做法,在平时学习时有效,但在总复习时,却往往坏事。

  这种串大纲的方法,尤其适合文科课程,因为知识点比较硬,不会有很多变通,大纲列的比较明确。

  理科类的课程,像高数和计算机的,适合对比大纲和公式,主要用公式来串点,在背公式的时候,回忆公式的应用,并结合大纲,看大纲列出的知识点关注哪些问题,该用哪些公式套用解决。

  理科类课程看大纲除了要解决名词解释等硬知识点,更主要地是公式组合的理解和运用。我的建议是,最好在大概串过课本一遍后,把教材上例题串一遍,不必要自己去埋头解,直接看答案,理解其中的原因和好处。

  这种做法的好处,是将一本书看薄了,能够在最短的时间内解决知识上的不足。但我觉得不太适合基础知识很差的学生,如果对课本不熟悉,回去翻书的速度会很慢,6天的时间,很难把知识串起来。总之一句话,这次错过了,那就下次好好努力吧!

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