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2002年成人高考教育理论(专升本)试卷

2005-08-02 00:00   【 】【我要纠错
    教育学部分  
  一.选择题:本大题共10个小题。每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。
  
  1.英国教育家斯宾塞的教育代表作是
  
  A.《爱弥儿》B.《人的教育》
  
  C.《教育漫话》D.《教育论》
  
  2.“教学与发展”理论的倡导者是
  
  A.赞科夫B.皮亚杰C.布鲁纳D.根舍因
  
  3.“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?
  
  A.遗传B.环境C.教育D.社会活动
  
  4.毛泽东同志在1957年首次提出的我国社会主义的教育目的是
  
  A.培养有社会主义觉悟有文化的劳动者
  
  B.培养德智体全面发展的社会主义新人
  
  C.培养又红又专的社会主义接班人
  
  D.培养脑体结合的社会主义建设者
  
  5.《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,要有计划、有步骤地普及九年义务教育,并把其责任交给
  
  A.国家B.地方C.学校D.家长
  
  6.在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点?
  
  A.复杂性B.师范性C.创造性D.主体性
  
  7.教学工作的中心环节是
  
  A.备课B.上课
  
  C.课外辅导D.检查评定成绩
  
  8.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是
  
  A.以知为开端,知、情、意、行依次进行
  
  B.以情为开端,情、知、意、行依次进行
  
  C.以意为开端,意、知、情、行依次进行
  
  D.视具体情况,可有多种开端
  
  9.班集体形成的主要标志之一是
  
  A.成立了班委会B.开展了班级工作
  
  C.形成了正确的集体舆论D.确定了班级工作计划
  
  10.课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动,其实施范围是
  
  A.在课程计划(教学计划)之中
  
  B.在学科课程标准(教学大纲)之中
  
  C.在学校之外
  
  D.在课程计划和学科课程标准之外
  
  二.境空题:本大题共9个小题,18个空,每空1分,共18分。把答案填在题中横线上。
  
  11.教育学研究的教育现象主要包括教育的_________现象和_________现象。
  
  12.美国教育家孟禄主张的教育起源论被称为是_________起源论;而马克思主义观点认为,教育只能起源于_________.
  
  13.我国颁布的第一个现代学制被称为_________学制;正式实行的第一个现代学制被称为_________学制。
  
  14.广义的教育制度是指_________教育制度;狭义的教育制度是指_________教育制度。
  
  15.学生是教育的_________,又是自我教育和发展的_________.
  
  16.直视手段一般可分为三类,一是_________直观,二是_________直观,三是_________语言直观。
  
  17.我国中小学对学生进行德育的基本方法是_________,基本途径是_________.
  
  18.班主任了解学生的基本方法是_________;班主任的中心工作是_________.
  
  19.课外校外教育的组织形式有群众性活动、_________活动和_________活动。
  
  三、简答题:本大题共4个小题,每小题6分,共24分。
  
  20.教育要适应人的发展的哪些基本特性?
  
  21.我国社会主义教育目的的基本点是什么?
  
  22.一名合格的人民教师应具备哪些基本的知识素养?
  
  23.我国中小学德育应完成哪几个方面的任务?
  
  四、论述题:本大题只有1个小题,满分13分。
  
  24.在我国建国后的教学实践中,曾出现过学生走出校门,学工、学农、学军等作法,认为学生获得知识主要借助于他们自身的社会实践。试从某一教学过程的基本规律出发,对这一作法进行评述。
  
  心理学部分
  
  五.选择题:本大题共10个小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。
  
  25.下列选项中属于第二信号系统条件反射的是
  
  A.见风流泪B.谈梅生津
  
  C.睹物思人D.望而生畏
  
  26.待人直率热情,但较急躁、易冲动,这个人的气质类型属于
  
  A.多血质B.胆汁质C.黏液质D.抑郁质
  
  27.表现和表达感情的最重要的外部指标是
  
  A.动作表情B.身段表情
  
  C.言语表情D.面部表情
  
  28.某学生既想参加演讲比赛、锻炼自己,又害怕讲不好、被人讥笑,这时他面临的心理冲突是
  
  A.双趋冲突B.双避冲突
  
  C.趋避冲突D.双重趋避冲突
  
  29.智力技能形成的三个阶段依次是
  
  A.原型定向、原型内化、原型操作
  
  B.原型操作、原型内化、原型定向
  
  C.原型定向、原型操作、原型内化
  
  D.原型内化、原型定向、原型操作
  
  30.人脑对过去感知过的事物的形象的反映是
  
  A.表象B.想象C.后象D.印象
  
  31.学生掌握知识的中心环节是
  
  A.理解B.巩固C.应用D.迁移
  
  32.能够最大限度地调动学生的学习积极性,并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是
  
  A.竞争型B.合作型C.个体化型D.放任型
  
  33.直接影响人的活动效率,并使活动顺利进行的个性心理特征是
  
  A.气质B.动机C.性格D.能力
  
  34.同一感觉器官因不同刺激物的作用而引起感受性变化的现象是
  
  A.感觉的阈限B.感觉的适应
  
  C.感觉的对比D.感觉的相互作用
  
  六.填空题:本大题共9个小题,18个空,每空1分,共18分。把答案填在题中横线上。
  
  35.学生学习活动中的写字、体操、游泳等属于_________技能;阅读、写作、解题等属于_________技能。
  
  36.心理咨询的基本步骤包括建立关系、了解问题_________、_________、_________和结束咨询。
  
  37.在斯坦福—比奈智力量表中,计算智商的公式是:智商等于_________除以_________再乘以100.
  
  38.解决问题的过程一般可以分为提出问题_________、_________、_________和检验假设四个阶段。
  
  39.不能稳定而集中地指向应该注意的对象,称为注意的_________;能够同时注意
  
  两个以上的对象,称为注意的_________.
  
  40.在紧急或困难情况下表现出来的镇定、果断等属于性格的_________特征;在感知、记忆、思维等方面表现出来的主观、片面等属于性格的_________特征。
  
  41.良好的意志品质包括敢为性、坚韧性、果断性、_________和_________.
  
  42.心理学是研究_________及其_________的科学。
  
  43.能力的个别差异表现为_________差异、_________差异、年龄差异和特殊能力差异。
  
  七、简答题:本大题共4个小题,每小题6分,共24分。
  
  44.简述情绪、情感与认识过程之间的联系与区别。
  
  45.严重的考试焦虑对学生的发展有哪些危害?
  
  46.简要说明人类遗忘的规律与特点。
  
  47.简述耶克斯—多德森定律。
  
  八、论述题:本大题只有1个小题,满分13分。
  
  48.结合教育教学实际,举例说明如何加强对学生创造性思维品质的培养。

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