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2003年成人高考英语(高起点)试卷答案

2005-08-02 00:00   【 】【我要纠错
    选择题:
  
  1. C2. A3. B4. D5. B6. A
  
  7. D8. C9. B10. C11. A12. D
  
  13. D14. B15. C16. D17. A18. C
  
  19. B20. A21. A22. C23. D24. C
  
  25. A26. B27. D28. C29. A30. B
  
  31. C32. A33. D34. A35. D36. C
  
  37. A38. B39. D40. C41. D42. B
  
  43. A44. B45. C46. B47. C48. B
  
  49. D50. A51. A52. C53. B54. D
  
  55. C56. A57. D58. C59. B60. D
  
  61. A62. B63. A64. B65. D
  
  五.补全对话:
  
  参考答案:
  
  66. where shall we go / where shall we have the picnic
  
  67. Shall we invite John and his girlfriend
  
  68. What should I do then(for the picnic)
  
  69. What kind of fruit should I buy(/ do you like)
  
  70. When shall we start off / When shall we leave for the picnic
  
  评分说明:
  
  本题应补入5处,每处3分,共15分。补入的部分内容恰当、语句正确、通顺的给满分。与答案不同但意思、语言无错误的不扣分。大体正确的,给2分。句子结构或用词有毛病但尚能达意的,给1分。句子结构或用词有严重错误的,给0.5分或不给分。完全错误或只写个别单词的不给分。每句中的拼写错误每1-2处扣0.5分,不倒扣分。
  
  六.书面表达
  
  (一)评分原则:
  
  1.本题总分为30分,按5个档次给分。
  
  2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。
  
  3.词数少于80和多于120的,从总分中减去2分。
  
  4.评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。
  
  5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
  
  6.如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。
  
  (二)内容要点:
  
  1.去上海旅游;
  
  2.到达的时间,请接站;
  
  3.安排住宿;
  
  4.要求旅馆靠近市中心,不能太贵,房间可以小一些;
  
  5.订返回北京的车票。
  
  (三)各档次的给分范围和要求:
  
  第五档(很好):(25-30分)
  
  完全完成了试题规定的任务。
  
  ——覆盖所有内容要点。
  
  ——应用了较多的语法结构和词汇。
  
  ——语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。
  
  ——有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
  
  完全达到了预期的写作目的。
  
  第四档(好):(19-24分)
  
  完全完成了试题规定的任务。
  
  ——虽漏掉了1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。
  
  ——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
  
  ——语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
  
  ——应用简单的语句间连接成分,使全文结构紧凑。
  
  达到了预期的写作目的。
  
  第三档(适当):(13-18分)
  
  基本完成了试题规定的任务
  
  ——虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。
  
  ——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
  
  ——有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。
  
  ——应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。
  
  整体而言,基本达到了预期的写作目的。
  
  第二档(较差):(7-12分)
  
  未恰当完成试题规定的任务。
  
  漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。
  
  语法结构单调、词汇项目有限。
  
  有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。
  
  较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。
  
  信息未能清楚地传达给读者。
  
  第一档(差):(1-6分)
  
  未完成试题规定的任务。
  
  明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。
  
  语法结构单调、词汇项目有限。
  
  较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。
  
  缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。
  
  信息未能传达给读者。
  
  0分
  
  未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
  
  (四)说明:
  
  1.内容要点可用不同方式表达。
  
  2.对紧扣主题的适当发挥不予扣分。
  
  (五)One possible version:
  
  Oct. 15
  
  Dear Zhang Qiang,
  
  How are you doing recently?I‘m planning to go to Shanghai and look around in the city for a few days. I’ll take the train and arrive at 8 o‘clock a.m. on October 21st. Will you please come and meet me at the station?I’m going to stay in Shanghai till October 24th. Please help me book a hotel room. I hope to stay in a hotel around the downtown area but the price shouldn‘t be very high. I don’t mind if the room is small. Another thing. Can you book a ticket for me back to Beijing on 24th?
  
  All the best,
  
  John
  

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