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2004年4月全国高等教育自学考试农业推广学试题

2005-06-10 00:00   【 】【我要纠错

  课程代码:02678

  第一部分 选择题 (共45分)

  一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

  1.农作系统开发推广方式最突出的特点是( )

  A.能大幅度地提高作物产量

  B.能大幅度地增加农民的收入

  C.密切了推广人员与科研人员之间的关系

  D.农民知识更新快

  2.农业推广组织在形式上是一种( )

  A.沟通渠道 B.推广目标决策系统

  C.服务机构 D.推广工作实施系统

  3.在我国农业推广史上,首创培训与试验、示范、推广相结合推广范例的农学家是( )

  A.贾思勰 B.赵过

  C.黄道婆 D.徐光启

  4.农业推广中,每项创新在农业中的应用呈现明显的周期性,其中创新广泛应用的时期称为( )

  A.试验示范期 B.发展期

  C.成熟期 D.衰减期

  5.在制定农业推广计划时,其计划对象应是( )

  A.推广人员 B.农民

  C.推广项目 D.推广信息

  6.农业推广过程应是( )

  A.双向沟通过程 B.单向沟通过程

  C.相互联系过程 D.向一个方向运动的过程

  7.成果产出以后能否形成现实生产力,关键在于( )

  A.成果扩散系统 B.成果采纳系统

  C.目标团体系统 D.推广服务系统

  8.方法示范这种形式属于( )

  A.培训访问 B.成果示范

  C.大众传播 D.集体指导

  9.要提高经济上限,首先要提高( )

  A.技术上限 B.经济效益

  C.资金周转 D.农民素质

  10.推广项目年经济效益除以参加推广的人数是( )

  A.年经济效益 B.推广年人均效益

  C.推广成效率 D.推广直接效益

  11.下列生产要素中,在一定范围内不能互相替代的是( )

  A.劳动手段 B.劳动对象

  C.劳动力 D.组织

  12.现代农业推广的涵义更侧重于( )

  A.新技术的传授 B.信息传播

  C.农村经济的快速发展 D.资源的利用

  13.在S—M—C—R沟通模式中,M代表的含义是( )

  A.发信者(信息源) B.沟通途径

  C.收信者 D.信息

  14.最初实施“丰收计划”的年份是( )

  A.1984年 B.1985年

  C.1986年 D.1987年

  15.农业推广人员老、中、青的组成合理结构应是( )

  A.倒塔形 B.顺塔形

  C.柱形 D.蜂腰形

  二、多项选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

  16.构成农业发展的三种要素是( )

  A.农业推广 B.农业产业化

  C.农业教育 D.农业经济

  E.农业研究

  17.对农业推广工作进行评价的原则有( )

  A.实事求是 B.因地制宜

  C.综合效益高 D.群众自愿

  E.近期能取得很好的经济效益

  18.农业推广人员的素质结构,一般包括( )

  A.专业结构 B.能级结构 C.年龄结构

  D.知识结构 E.能力结构

  19.大众传播法的特点是( )

  A.信息传播速度快 B.信息传播成本高

  C.传播的技术、信息具有权威性 D.难以进行双向沟通

  E.效益高

  20.下列属于农业知识信息系统亚系统的有( )

  A.用户 B.推广

  C.贮存 D.管理

  E.研究

  第二部分 非选择题(共55分)

  三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

  21.组织设计

  22.个别教学法

  23.推广度

  24.推广成效率 25.农业推广教育

  四、简答题(本大题共4小题,每小题7分,共28分)

  26.简述制定农业推广计划的原则。

  27.简述农业推广人员的地位。

  28.简述农民采用新技术的一般心理过程。

  29.简述农业科技成果转化的途径。

  五、论述题(本大题共1小题,12分)

  30.农业推广的基本程序是什么?在实际推广过程中,如何灵活运用?试举例说明。

 

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