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2004年4月高等教育自学考试儿童文学名著导读试题

2005-06-10 00:00  自考365.COM 【 】【我要纠错

  课程代码:00887

  一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

  1.广义的“儿童文学”可分为幼年文学、童年文学、少年文学三个层次,其读者对象界

  定在(   )

  A.0~14岁 B.0~16岁 C.3~12岁 D.3~18岁

  2.1923年出版的《稻草人》开创了中国现代童话创作之路,作者是(   )

  A.茅盾 B.叶圣陶 C.张天翼 D.陈伯吹

  3.童话作为最具儿童文学特色的一种文体,其核心与本质特征是(   )

  A.虚构 B.变形 C.幻想 D.幽默

  4.《自私的巨人》的作者是英国唯美主义作家(   )

  A.卡洛尔 B.王尔德 C.米尔恩 D.巴里

  5.在丹麦首都哥本哈根的入海口处,塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像,这位主人公出自( )

  A.《丑小鸭》 B.《海的女儿》

  C.《小意达的花儿》 D.《卖火柴的小女孩》

  6.丘克和盖克这两个性格鲜明、活泼可爱的儿童形象的创作者是(   )

  A.尼?诺索夫 B.古田足日 C.盖达尔 D.狄扬

  7.动物小说《第七条猎狗》的作者是(   )

  A.董宏猷 B.刘先平 C.沈石溪 D.蔺瑾

  8.下面作品中不属于表现“小男子汉”形象的少年小说是(   )

  A.《三色圆珠笔》 B.《新星女队一号》

  C.《我要我的雕刻刀》 D.《没有角的牛》

  9.反映少男少女青春期心理世界的小说属于少年小说中的(   )

  A.校园小说 B.成长小说 C.惊险小说 D.侦探小说

  10.第一次将十四行诗体引入中国儿童诗创作领域的作家是(   )

  A.圣野 B.金波 C.高洪波 D.徐鲁

  11.在我国古代,儿歌通常被称为(   )

  A.民谣 B.徒歌 C.谚语 D.童谣

  12.郑旭旦在其《天籁集》中说:“天机活泼,时时发现于童谣”,认为儿歌“风行水上,自然成文……直率浑成之至”。这指的是儿歌的(   )

  A.天真活泼的稚趣美 B.节奏明快,富于音乐美

  C.歌戏互补的特点 D.形象性

  13.1918年,歌谣研究会创办了《歌谣》周刊,对发表的适合于儿童歌唱的歌谣冠以“儿歌”之名,倡导者中除了沈尹默、刘半农等学者外,还有当时的北京大学校长(   )

  A.周作人 B.蔡元培 C.赵景深 D.叶圣陶

  14.下列作品中属于科学小品的是(   )

  A.《蝉的歌唱》 B.《秘密时间之路》 C.《圆圆和方方》 D.《神翼》

  15.科学幻想小说在20世纪30年代出现了黄金时代,其繁荣地是在(   )

  A.英国 B.苏联 C.法国 D.美国

  16.科幻小说《时间机器》的作者是(   )

  A.法国人 B.美国人 C.苏联人 D.英国人

  17.吴然以云南风光为题材,写了《珍珠泉》、《滇池月色》等作品。这些作品属于(   )

  A.儿童抒情散文 B.儿童叙事散文 C.儿童写景散文 D.儿童知识散文

  18.以下儿童散文中由泰戈尔创作的一篇是(   )

  A.《班长下台》 B.《金色花》 C.《独奏》 D.《丢》

  19.孙云晓的《微笑的挑战者》是一篇报告文学,它属于广义性的(   )

  A.儿童抒情散文 B.儿童叙事散文 C.儿童写景散文 D.儿童知识散文

  20.我国当代产生了一些较有影响的儿童剧,其中有(   )

  A.《小熊拔牙》 B.《放下你的鞭子》 C.《麻雀与小孩》 D.《一个孩子的梦》

  二、名词解释(本大题共6小题,每小题3分,共18分)

  21.顽童母题

  22.少年文学

  23.常人体童话形象

  24.《寄小读者》(写出作者、创作年代、文体特点)

  25.《海滨的孩子》(写出作者、文体、主人公)

  26.科学幻想小说

  三、简答题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)

  27.儿童文学对儿童成长的重要性主要体现在哪些方面?

  28.简述金近童话《狐狸打猎人》的艺术特征和社会意义。

  29.简述《小兵张嘎》的故事梗概。

  30.何谓绕口令?它对幼儿教育有何意义?

  31.试举出四位中国现当代著名的科幻小说作家,并说出他们各自的一部代表作。

  32.简述郭风散文《牵牛花》的艺术特色。

  四、论述题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)

  33.试以作品为例论述儿童读物和儿童文学的联系和区别。

  34.中国童话的发展大致分为哪几个阶段?试举例分析之。

  35.试举例分析儿歌的三种类型(从主题角度的分类)。

  五、材料分析题(本大题共1小题,共14分)

  36.试结合儿童诗的艺术特点,具体分析下面这首小诗。(300字左右)

  水果们的晚会

  (中国台湾)杨唤

  窗外流动着宝石蓝色的夜,

  屋子里流进来牛乳一样白的月光,

  水果店里的钟当当地敲过了十二下,

  美丽的水果们就都一齐醒过来,

  请夜风指挥虫儿们的乐队来伴奏,

  这奇异的晚会就开了场。

  第一个是香蕉姑娘和凤梨小姐的高山舞,

  跳起来裙子就飘呀飘的那么长;

  紧接着是龙眼先生们来翻筋斗,

  一起一落地劈啪响;

  西瓜和甘蔗可真滑稽,

  一队胖来一队瘦,怪模怪样地演双簧;

  芒果和杨桃只会笑,

  不停地喊好,不停地鼓掌。

  闹呀笑呀的真高兴,

  最后是全体水果们的大合唱,

  他们唱醒了沉睡着的夜,

  他们唱醒了沉睡着的云彩,

  也唱来了美丽的早晨,

  唱出来了美丽的早晨的太阳。

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