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网友lilyhsu的《美学》考试与学习建议

2005-06-09 00:00  自考365.COM社区·lilyhsu 【 】【我要纠错

  考试建议

  关于考试,必须注意以下几点。

  一是要切准题型。从最近一次考试的考卷来看,一共有五种题型。一是单项选择题,共有三十道小题,每题后面都有四个备选答案,让你从中选出一个。一般说来,这四个备选答案中只有一个是正确的,其它三个都是错的。但也会有另一种情况,即四个答案中,最正确的只有一个,其它三个不一定全是错的,或许也有一定道理,如有这样一道题目:

  原始人类之所以不能把大自然作为审美对象,其根本原因是由于( )

  A.自然还不具备美的性质

  B.生活困顿没有闲情

  C.语言还没有产生

  D.不能充分认识和驾驭自然

  这四个答案中没有一个是完全错的,但就“其根本原因”来说,当然只能是“D”,其它三个虽有一定道理,却不是“根本原因”,故不能选。所以,对于类似问题考生一定要认真思考。另外,选择题是不扣分的(若要扣分,一定会在考卷中写明),考生务必不要放弃回答。二是多项选择题,每题都有五个备选答案,其中符合要求的至少有两个,多至五个,所以,考生答题时也要好好推敲,多选、少选、错选都是没有分的。三是名词解释。考生一定要抓住要点,有些概念可能还牵涉到是谁提出的,何时提出,他是哪个国家的人,其基本含义是什么,这些都不要遗漏。四是简答题。这往往是要求简要回答问题。解答中,既要注意要点,又要注意完整。五是论述题,既要记忆,又要理解,更重要的是还要能联系实际,具体运用。因此考生答题时,一定要正确、完整、系统,还要通过具体例子,深入论述才行。

  二是要领会题意。任何题目都有一个基本意思,考生应该抓住这个基本意思来回答问题。这里就有一个审题问题,如果审题不当,回答时就抓不住题意,出现偏题、离题等现象。比如,在过去上海的一次美学自考中,曾经有过“谈谈真善美的关系”这样一个题目,结果很多考生虽然都谈了真善美各自的特点,却忽略了它们之间的关系,特别是忽略了美学的形式要求。所以,考生领会题意是很重要的。

  三是要准确表达。考生在答卷时,一定要做到准确地表达题意才行,否则,就容易出错。比如,在论述审美的功利性时,首先就应该区别功利性的狭义与广义两种含义。前者是指实用功利,后者主要是指精神功利。如果在答题时,说审美是一种非实用功利活动,那是对的。如果你笼而统之地说审美活动是没有功利性的,那就错了。因为审美活动的精神功利是很大的。再就两者的关系来说,也不能截然分开。以一件衣服为例,衣服的实用功利是“好穿”,它的精神功利是“好看”,如果你说衣服和“好穿”与“好看”是两回事,这当然是对的,因为一是实用,一是审美,当然是两回事。如果你说衣服的“好穿”与“好看”是没有关系的两回事,那又是不对了,因为“好看”(即美)虽然不是“好穿”(即善),但“好看”却不能违背“好穿”,任何直接有碍于人生目的的对象都不可能是美的。因此,考生在回答问题时,一定要注意表达的准确性。

  四是要紧扣教材。自学考生毕竟不同于在校学生。在校学生在答题时,只要言之成理,持之有故,即使答案与教材不同,一般说来问题是不大的,因为他们的任课老师也是命题老师和阅卷老师,情况比较容易掌握,有的老师还鼓励学生有创造性的见解。自学考生就不同了,他们分散在全国各地,分别由各地的老师阅卷。为了便于掌握,往往内部会有一个评分标准,以此来评定成绩,这个标准就是按照教材制定的。如果学生天马行空,任意发挥,阅卷老师就会感到难以把握。因此,考生答题还是要以教材的基本内容为准。

  学习建议

  自从汉语言文学专业自学考试开考以来,美学一直是其中的考试课程之一。以前,这是一门选修课,由各省、市自己指定教材,自己命题考试。从2000年上半年开始,美学成为该专业本科段的必考课程,并由全国考委统一制定大纲,指定统一教材,统一命题考试。这里,就美学的自学问题谈一点建议。

  与在校的学生相比,自学考生的最大特点就在于自学。在自学过程中,必须注意下列几个问题:

  一是要弄懂基本概念和基本理论。美学是一门理论课,其中有许多基本概念和基本原理,对比,考生一定要准确掌握和深入领会。该记的地方还是要记,该背的地方也还是要背,比如,历史上第一部美学专著是谁写的,于哪一年出版,这就应该背下来;但光靠背是不行的,更重要的在于理解,任何基本概念和原理,只有理解了才能真正记住它。比如,“人对现实的审美关系”这是一个很重要的概念,要真正掌握这一概念,就必须深刻理解才行。考生应该弄清人对现实有多种关系,审美关系是其中的一种,它有什么特点,审美关系中的主体和客体有什么特点,它们之间的关系是怎样展开的,审美关系对美的欣赏和创造有何作用,为什么说它是美学研究的出发点等等。

  二是要注意理认之间的联系。任何理论都有其特定的内涵,但是,任何理论又不是孤立的,总是处在复杂的关系之中,它不仅有一个发展的、承前启后的过程,而且各个概念、原理之间也会有一定的联系。比如,美是理念说,对此,我们必须弄请这一概念的基本内涵,另外,还必须弄清这一学说在历史上是怎样演变过来的,柏拉图是怎么看的,普罗提诺是怎么看的,黑格尔又是怎么看的。

  三是要点面结合。“面”就是要全面掌握,要注意理论的完整性、系统性。“点”就是要抓住重点带动一般。就以《美学原理》教材来说,全书七章是一个整体,我们一定要全面掌握,但也并不是说全书每章的重要性都是一样的。即使是每一章都有许多问题,这些问题也不是同等重要的,总是有主有次,有核心有外围,我们在学习中一定要抓住重点,点面结合。比如,从全书来说,美的本质显然是美学的一个重要问题,也是全书的一个重要问题,只有深入地掌握了美的本质问题,才能更好地去理解美感和艺术问题。再以第二章的美论来说,四节中显然最重要的是第四节“对美的本质的逻辑建构”,而第四节中,最主要的应该是五个问题中的第五个问题“关于美的本质的集合化界定”。

  四是要理论联系实际。这是重要的学习方法之一。我们学习美学也要联系实际,这个实际就是现实生活中各种形态的美和人类的各种审美活动。比如,我们学习崇高与优美这对范畴,就必须联系自然领域、社会领域和艺术领域的实际,从而才能真正把握崇高与优美各自的本质和特点。

 

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