您的位置:自考365 > 复习指导 > 历年试题 > 2004年4月高等教育自学考试认知心理试题

2004年4月高等教育自学考试认知心理试题

2005-06-10 00:00  自考365.COM 【 】【我要纠错

  课程代码:00471

  第一部分 选择题 (共30分)

  一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

  在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

  1.“望梅止渴”从反射论的观点来分析,是( )

  A.条件反射 B.关系反射

  C.延缓反射 D.无条件反射

  2.第一个建立心理实验室,使心理学从哲学中分离出来成为独立科学的心理学家是( )

  A.德国的冯德 B.瑞士的皮亚杰

  C.法国的比奈 D.美国的斯金纳

  3.注意在短暂的时间内周期性的起伏叫做( )

  A.注意的分散 B.注意的动摇

  C.分心 D.注意的转移

  4.视觉的适宜刺激物是( )

  A.宇宙射线 B.交流电

  C.390—760毫微米的光波 D.红外线

  5.听觉中枢位于大脑皮层的( )

  A.颞叶 B.枕叶

  C.额叶 D.顶叶

  6.我们在知觉对象时,总要把对象归入一定类别,这种特点是知觉的( )

  A.选择性 B.理解性

  C.恒常性 D.整体性

  7.平衡觉的功能在于( )

  A.探索自己身体与客体的空间关系

  B.觉察对象所在位置

  C.感知声音的方位

  D.辨别最慢的运动速度

  8.最早用无意义音节作为学习材料研究遗忘的心理学家是( )

  A.潘菲尔德 B.艾宾浩斯

  C.吴伟士 D.斯朴林

  9.由冷想到热,由高想到低,由天想到地,这种联想属于( )

  A.接近联想 B.关系联想

  C.相似联想 D.对比联想

  10.人们睡眠做梦一般在睡眠的哪个阶段?( )

  A.昏睡期 B.昏沉期

  C.沉睡期 D.快速眼动睡眠期

  11.塞万提斯笔下的唐?吉诃德,想重温被时代淘汰了的骑士美梦,这是( )

  A.幻想 B.理想

  C.空想 D.再造想象

  12.沿着多方向、多角度、多侧面寻找答案的思维过程属于( )

  A.聚合思维 B.发散思维

  C.直觉思维 D.直观动作思维

  13.揭露事物的本质和规律,主要靠( )

  A.分析和综合 B.抽象和概括

  C.分类 D.具体化和系统化

  14.“松花江比长江短”,这一概念属于( )

  A.普遍概念 B.连言概念

  C.选言概念 D.关系概念

  15.在个体发展过程中,对人类已有概念的传递过程和学习过程称为( )

  A.概念的形成过程 B.概念的掌握过程

  C.人工概念 D.概念理解过程

  16.构成问题最普遍的形式为( )

  A.要求 B.始初状态

  C.目标状态 D.条件加要求

  17.语言的基本结构材料是( )

  A.词 B.句子

  C.段落 D.语法规则

  18.认为儿童言语获得是通过模仿获得的理论是( )

  A.巴甫洛夫经典条件反射 B.斯金纳强化理论

  C.班杜拉社会学习理论 D.乔姆斯基转换生成理论

  19.一般以抽象思维为核心的认识能力称之为( )

  A.操作能力 B.特殊能力

  C.智力 D.直觉能力

  20.研究表明,低常儿童的智商一般为( )

  A.50-69 B.25-49

  C.70以下 D.25以下

  二、多项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

  21.引起不随意注意的条件有( )

  A.刺激物的相对强度 B.事物的新异性

  C.需要 D.间接兴趣

  E.期待

  22.负后象( )

  A.和原来的感觉在明度上是相反的

  B.和原来的感觉在色调上是互补的

  C.是从白色中减去先前作用的光线

  D.在明度上与原来的感觉相似

  E.和原来的色调相似

  23.影响大小知觉的条件有( )

  A.物体的大小 B.物体的距离

  C.光觉映象和注视物体位置的眼球运动 D.触摸活动

  E.人所占的空间位置

  24.根据分析器参加记忆中所起的作用不同,划分的类型有( )

  A.听觉的类型 B.视觉的类型

  C.运动觉类型 D.平衡觉类型

  E.混合记忆类型

  25.表象的属性有( )

  A.直观性 B.概括性

  C.由知觉到思维的过渡环节 D.直接性

  E.理解性

  26.创造性思维的特点有( )

  A.思维的积极主动性 B.思维的敏锐性

  C.思维的灵活性 D.思维的独创性

  E.思维的深刻性

  27.在帮助学生掌握概念下定义时,应该( )

  A.注意事物的全部特征

  B.包括事物的全部属性

  C.揭示概念所反映的客观事物的本质特性

  D.与感性经验紧密结合

  E.以简练准确的语言表达概念的内涵

  28.问题解决者提出操作系列为( )

  A.初始状态 B.中间状态

  C.智力操作状态 D.目标状态

  E.智力检验状态

  29.阅读的基本形式有( )

  A.朗读 B.对话 C.独白

  D.默读 E.注视

  30.依据脑内活动的性质和动作外显性质所划分的能力类别是( )

  A.模仿能力 B.创造能力

  C.认知能力 D.操作能力

  E.特殊能力

  第二部分 非选择题 (共70分)

  三、填空题(本大题共8小题,每空1分,共10分)

  请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

  31.条件反射是在 的基础上建立起来的。

  32.在心理实验中,用双手协调器可以研究注意的 .

  33.感受性与感觉阈限成 关系。

  34.知觉的对象和背景在一定条件下可以 .

  35.明确了识记任务,并且运用了有助于识记的方法而进行的识记称做 .

  36.幻想的主要特点有 、 .

  37.思维的基本特征指 和 .

  38.概念、判断、推理是思维的 .

  四、名词解释(本大题共4小题,每小题2分,共8分)

  39.注意的广度

  40.遗忘

  41.比较

  42.脑的言语功能一侧化

  五、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)

  43.记忆有哪三个阶段?它们在保持时间上有何差异?

  44.什么是创造性思维?一般把创造性思维分成哪几个阶段?

  45.什么叫定势?它在解决问题中起什么作用?

  46.智力结构的理论有哪几种?

  六、论述题(本大题共1小题,14分)

  47.如何理解信息论和计算机科学对认知心理学进展的重要意义?

  七、案例题(本大题共1小题,14分)

  48.福尔摩斯在一次破案中,通过对一只怀表的侦察分析,使真相大白。他凭放大镜看到了表壳背面有两个字母、四组数字和上弦用的钥匙孔周围布满了上千条错乱的痕迹,从而迅速而准确地断定了谁是这块怀表的主人。他认为,那两个字母指示了怀表主人的姓氏。四组数字是伦敦的当铺收进怀表时使用针尖刻在表壳上的当票号码,这表明怀表的主人常常穷困潦倒,然而有时也稍微好转,才有可能四次赎回。而钥匙孔周围布满的上千条错乱划痕,则说明怀表的主人把钥匙插进孔去给表上弦时手腕总是在颤抖,因而这个人多半是个嗜酒者。这样就为整个破案工作找到十分可贵的例证。

  结合福尔摩斯侦破离奇古怪的复杂疑案的过程,分析观察的特点与作用。

本文转载链接:2004年4月高等教育自学考试认知心理试题

分享到:
  • 站内搜索
  • 课程搜索
  • 试题搜索

热门搜索:教材 报名 查分 免考 考试计划