您的位置:自考365 > 复习指导 > 笔记串讲 > 公共课 > 英语(一) > 2000年10月全国高等教育自学考试英语(一)试题

2000年10月全国高等教育自学考试英语(一)试题

2005-06-14 00:00   【 】【我要纠错

  PART  ONE

  I.Vocabulary  and  Structure  (10  points,1  point  for  each)

  从下列各句四个选项中选  出一个最佳答案,并在答题纸上将相应的字母涂黑。

  1.Death  and  taxes  are  two  things  in  life  that  every  American  can  be  sure  ______.

  [A]of

  [B]for

  [C]at

  [D]with

  2.The  Atlantic  Ocean  is  over  6,000  km  ______where  Christopher  Columbus  crossed  it.

  [A]deep

  [B]wide

  [C]long

  [D]across

  3.Two  men  were  sitting  in  a  doctors  waiting  room.  “What  are  you  in  here

  ______  “asked  one.

  [A]for

  [B]to

  [C]on

  [D]about

  4.It  is  a  good  idea  for  parents  to  monitor  the  ______  as  well  as  the  kind  of

  television  that  their  preschool  child  watches.

  [A]number

  [B]size

  [C]amount

  [D]program

  5.In  the  garage  sale,  eager  buyers  bought  all  but  50  of  the  unwanted  items

  in  one  weekend,  leaving  the  Ericksons  $442  ______.

  [A]rich

  [B]better

  [C]richer

  [D}good

  6.Many  people  have  made  a  ______to  a  physical  fitness  program  so  as  to

  maintain  good  health.

  [A]decision

  [B]commitment

  [C]contribution

  [D]difference

  7.Many  species  of  animals  are  under  the  threat  of  ______because  of  the  rapid

  change  of  natural  environment.

  [A]guns

  [B]existence

  [C]hunters

  [D]extinction

  8.The  knowledge  and  power  of  the  Information  Age  will  be  within  reach  not

  just  of  the  few,  _____of  every  classroom,  every  library  in  the  near  future.

  [A]but

  [B]instead

  [C]because

  [D]then

  9.Generally,the  children  stay  in  the  nuclear  family______  they  grow  up  and  marry.

  [A]although

  [B]as

  [C]until

  [D]where

  10.The  difference  between  the  baby  twins  is  so  small  ______  it  is  even  hard

  for  their  Mum  to  tell.

  [A]as

  [B]that

  [C]since

  [D]if

  II.  Cloze  Test  (10  points,1  point  for  each)

  下列短文中有10个空白,每个空白有四个选项。根据上下文要求选出最佳答案,并在答题纸上将相应的字母涂黑。

  Children  are  curious  about  the  world  around  them.  For  example,  they  want  to

  know___11___  their  hearts  beat.  They  want  to  know  why  the  ocean  water

  ___12___  salty.  ___13___children  grow  up,  they  become  curious  about

  different  kinds  of  things.  When  they  are  babies,  they  are  interested  in  the

  parts  of  their  bodies  and  in  the  smiles  of  their  mothers.  ___14___  they

  become  interested  in  the  physical  world  around  them  the  plants,  the  animals,

  the  sky.  Later,  they  become  interested  in  the  things___15___  people  have

  made:  wheels,  bicycles,  cars.  And  when  they  are  adults,  their  curiosity

  ___16___.  Sometimes  this  curiosity  leads  to  a  ___17___  in  science.

  Scientists  spend  their  lives  ___18___  to  find  out  about  the  world.  ___19___

  who  work  with  the  earth  sciences  study  the  earth,  the  oceans,  and  the  skies.

  ___20___scientists  who  study  living  work  with  the  biological  sciences.  A

  third  group  of  scientists  study  the  physical  sciences,  e.g.  physics,  chemistry.

  11.

  [A]what

  [B]how

  [C]which

  [D]when

  12.

  [A]feels

  [B]smells

  [C]tastes

  [D]looks

  13.

  [A]As

  [B]Since

  [C]As  soon  as

  [D]As  long  as

  14.

  [A]so

  [B]Even

  [C]Thus

  [D]Then

  15.

  [A]that

  [B]whom

  [C]why

  [D]in  which

  16.

  [A]exists

  [B]stops

  [C]continues

  [D]decreases

  17.

  [A]work

  [B]research

  [C]field

  [D]career

  18.

  [A]try

  [B]to  try

  [C]trying

  [D]tried

  19.

  [A]That

  [B]This

  [C]Those

  [D]These

  20.

  [A]Other

  [B]Another

  [C]Others

  [D]The  other

  III.  Reading  Comprehension  930  points,  2  points  for  each)

  从下列每篇短文的问题后所给的四个选择项中选出一个最佳答案,并在答题纸上将相应的字母涂黑。

  Passage  One

  Questions  21  to  25  to  25  are  based  on  the  following  passage.

  For  a  clearer  picture  of  what  the  student  knows,  most  teachers  use  another

  kind  of  examination  in  addition  to  objective  tests.  They  use  “essay”  tests,

  which  require  students  to  write  long  answers  to  broad,  general  questions

  such  as  the  following:“  Mention  several  ways  I  which  Benjamin  Franklin  has

  influenced  the  thinking  of  people  in  his  own  country  and  in  other  parts  of

  the  world.“  One  advantage  of  the  essay  test  is  that  it  reduces  the  element

  of  luck.  The  student  cannot  get  a  high  score  just  by  making  a  lucky  guess.

  Another  advantage  is  that  it  shows  the  examiner  more  abort  the  students

  ability  to  put  facts  together  into  a  meaningful  whole.  It  should  show  how

  deeply  he  has  thought  about  the  subject.  Sometimes,  though,  essay  tests  gave

  disadvantages,  too.  Some  students  are  able  to  write  rather  good  answers

  without  really  knowing  much  about  the  subject,  while  other  students  who

  actually  know  the  material  have  trouble  expressing  their  ideas  in  the  essay  form.

  Besides,  in  an  essay  test  the  students  score  may  depend  upon  the  examiners

  feelings  at  the  time  of  reading  the  answer.  If  he  is  feeling  tired  or  bored,

  the  student  may  receive  a  lower  score  than  he  should.  Another  examiner

  reading  the  same  answer  might  give  it  a  much  higher  mark.  Because  of  this,

  the  objective  test  gives  each  student  a  fairer  chance,  and  of  course  it

  is  easier  and  quicker  to  score.

  Whether  an  objective  test  or  an  essay  test  it  used,  problems  arise.  When

  some  objective  questions  are  used  along  with  some  essay  questions,  however,

  a  fairly  clear  picture  of  the  students  knowledge  can  usually  be  obtained.

  21.What  may  have  been  discussed  in  the  previous  paragraphs

  [A]The  essay  test.

  [B][How  teachers  test  their  students.

  [C]How  students  write  their  essays.

  [D]The  objective  test.

  22.The  essay  test  is  preferred  because  _______

  [A]it  shows  more  about  the  students  understanding  of  the  subject

  [B]it  tests  the  students  knowledge  of  the  material  as  well  as  his

  expression  of  ideas.

  [C]it  gives  each  student  a  fairer  chance

  [D]its  scoring  may  be  influenced  by  the  examiners  feelings

  23.The  word  this(Line  4,  Para.3)refers  to  the  fact  that  _______

  [A]students  may  receive  a  lower  score  in  an  essay  test

  [B]another  examiner  usually  gives  the  answer  a  higher  mark

  [C]different  examiners  may  give  the  same  essay  different  scores

  [D]the  objective  test  gives  each  student  a  fairer  chance

  24.According  to  the  passage,  which  of  the  following  statements  about  the

  objective  test  is  NOT  true

  [A]It  is  more  objective  than  the  essay  test  in  terms  of  scoring.

  [B]It  allows  the  student  to  guess  the  correct  answer  without  really  knowing  the  material.

  [C]It  shows  the  students  ability  to  think  about  difficult  problems.

  [D]It  is  easy  and  quick  to  score.

  25.According  to  the  author,  an  ideal  test  should  be  ________

  [A]an  objective  test

  [B]an  essay  test

  [C]a  combination  of  the  two

  [D]something  new

  Passage  Two

  Questions  26  to  30  are  based  on  the  following  passage.

  Around  the  world  two  thirds  of  the  people  are  farmers.  Most  of  them  engage

  in  subsistence  farming.  This  means  that  they  raise  plants  and  animals  to

  furnish  their  families  with  food  and  other  supplies.  They  consume  their

  varied  output  and  have  little  to  sell  or  to  trade  for  other  goods.

  Subsistence  farms  were  common  in  the  United  States  at  on  time,  but  there  are

  few  such  farms  today.

  Two  thirds  of  American  farmers  practice  commercial  farming.  Commercial  farms

  produce  about  97  per  cent  of  the  countrys  agricultural  goods.  These  farms

  are  operated  much  like  other  industries.  The  members  of  the  farm  family

  produce  the  commodities(商品)that  will  be  sent  to  the  market.  They  sell  their

  products  and  buy  the  things  they  need.

  Some  commercial  farms  are  big  factories  in  the  field.  They  may  be  owned  by

  company  or  by  an  individual  as  an  investment.  Most  American  farms,  however,

  are  still  operated  by  families.  A  farmer  may  own  or  rent  his  land.

  In  a  country  as  large  as  the  United  States,  farms  vary  widely  in  climate,

  land  surface,  soil,  water  supply,  convenience  to  market,  and  other

  characteristics.  Different  regions  may  have  different  kinds  of  specialized

  farms.  Specialized  farmers  concentrate  on  the  kind  of  farming  best  suited  to

  the  land  and  climate,  to  their  technical  skills,  and  to  the  money  they

  invest  in  the  farm.

  However,  no  region  is  limited  to  a  single  type  of  farm.  Indeed  few  farms  are

  limited  to  one  crop  or  commodity.  Where  out  put  is  varied  and  no  one  kind  of

  crop  or  commodity  produces  more  than  half  of  a  farms  income,  it  is

  classified  as  a  general  farm.  The  general  farmer  grows  varied  crops  to  use

  the  efferent  kinds  of  soils  or  surfaces  on  his  land  and  to  employ  his  time

  and  machinery  most  efficiently.

  26.Subsistence  farmers  ______.

  [A]grow  crops  for  their  families  own  use

  [B]sell  a  lot  of  their  products  for  money

  [C]trade  their  varied  out  put  for  other  goods

  [D]use  their  agricultural  products  as  commodities

  27.Subsistence  farms  ______.

  [A]are  very  popular  in  the  United  States  now

  [B]are  still  common  in  many  parts  of  the  world

  [C]consist  of  two  thirds  of  the  total  number  of  the  farms  in  the  world  today

  [D]used  to  be  the  major  form  of  farming  in  the  world

  28.American  commercial  farms  ______.

  [A]furnish  the  country  with  two  thirds  of  the  food  its  people  need

  [B]are  run  in  much  the  same  way  as  other  industries

  [C]are  all  owned  by  different  companies

  [D]never  rent  their  land  for  farming

  29.Aspecialized  farm  is  characterized  by  ______.

  [A]its  especially  large  size

  [B]its  independence  of  the  market

  [C]its  concentration  on  a  single  type  of  farming

  [D]tits  special  way  of  operation

  30.A  farm  is  classified  a  general  if  ______.

  [A]more  than  half  of  its  income  comes  from  varied  crops

  [B]it  is  limited  to  a  single  type  of  farm

  [C]it  employs  different  kinds  of  machines

  [D]the  soils  or  surfaces  of  its  land  are  used  most  efficiently

  Passage  Three

  Questions  31  to  35  are  based  on  the  following  passage.

  No  one  knows  for  sure  why  birds  migrate(定期迁徙)。One  theory  of  migration

  says  that  ancient  birds  of  the  northern  part  of  the  earth  were  forced

  southward  during  the  Ice  Age,  when  ice  covered  large  parts  of  Europe,  Asia

  and  North  America.  As  the  ice  melted,  the  birds  came  back  to  their

  homelands,  spent  the  summer,  and  then  went  south  again  in  winter.  Gradually,

  these  comings  and  goings  became  habits,  and  birds  now  migrate  though  much  of

  the  ice  has  gone.

  Another  theory  proposes  that  the  ancient  home  of  all  modern  birds  was  the

  tropic  areas.  There  lived  so  well  that  the  region  became  overcrowded.  Many

  species  had  to  move  northward.  During  the  summer,  these  birds  found  plenty

  of  room  and  food.  In  winter,  however,  food  became  scarce  and  they  had  to

  return  to  the  south.

  A  newer  theory  is  that  increasing  daylight  stimulates  certain  glands(腺)in

  the  birds  body  and  prepares  it  for  migration.  One  scientist  is  able  to  make

  birds  migrate  in  midwinter  by  ex  posing  them  for  two  months  to  artificial

  daylight.  Recoveries  of  marked  birds  indicate  that  they  fly  north  as  soon  as

  they  are  set  free.  The  conclusion  is  that  the  urge  to  migrate  is  determined

  by  changes  in  the  birds  body  which  take  place  under  seasonal  changes  in  the

  length  of  daylight.

  This  theory  would  account  for  the  fact  that  not  all  birds  migrate  at  the

  same  time.  Each  species  seems  to  have  its  own  schedule.  The  theory  would

  also  account  for  the  regular  time  and  routes  of  migration.  Birds  arrive  at  a

  given  place  year  after  year.

  Unfavorable  weather  delays  them  only  a  few  days.  Total  hours  of  daylight,

  rather  than  weather,  start  them  on  the  way.

  How  birds  find  their  way  to  the  same  place  year  and  why  they  follow  their

  own  particular  route  are  still  mysteries.  They  evidently  do  not  follow  known

  landmarks(地面标志),for  many  young  birds  migrate  alone  without  the  help  of

  experienced  adults.

  31.We  can  conclude  from  the  first  paragraph  that  ______.

  [A]during  the  Ice  Age,  the  whole  Europe  was  covered  with  ice

  [B]the  south  used  to  be  the  homelands  of  all  birds

  [C]scientists  can  confidently  explain  why  birds  migrate  now

  [D]migration  of  birds  can  be  explained  by  the  change  of  ice  on  earth

  32.The  birds  mentioned  in  the  third  paragraph  fly  north  in  midwinter  because  ________.

  [A]they  are  specially  trained  by  a  scientist

  [B]they  are  affected  by  seasonal  changes

  [C]there  is  a  change  in  their  body  temperature

  [D]they  are  exposed  to  extra  daylight

  33.The  phrase  “account  for”  (line2,Para.4)most  probably  means  _______.

  [A]indicate

  [B]explain

  [C]prove

  [D]provide

  34.Which  of  the  following  can  NOT  be  inferred  from  the  passage

  [A]Birds  do  not  migrate  at  the  same  time.

  [B]Birds  usually  follow  regular  routes  of  migration.

  [C]Each  species  has  a  special  reason  for  migration.

  [D]Birds  migrate  to  their  own  particular  places  every  year.

  35.The  best  title  for  the  passage  is  ______.

  [A]Different  Accounts  of  Migration

  [B]Migration  and  Weather

  [C]New  Discovery  of  Bird  Migration

  [D]Routes  of  Bird  Migration

  PART  TWO

  IV.  Word  Spelling(10  point,1  point  for  two  words)

  将下列汉语单词译成英语并写在答题纸上。每个词的词类和第一个字母已在答题纸上给出。首字母后的每条短线上只写一个字母。

  36.微小的

  37.职业

  38.机密

  39.尊敬

  40.邀请

  41.绝望

  42.勇气

  43.罪犯

  44.昂贵的

  45.争吵

  46.匆忙

  47.足够的

  48.残忍的

  49.奇迹

  50.平坦的

  51.失败

  52.消除

  53.暂停

  54.允许

  55.博物馆

  V.  Word  Form(10  points,  1  point  for  each)

  将括号中的各词变为适当形式填入空白。答案写在答题纸上。

  56.Sometimes  ocean  currents  ______(call)“rivers  in  the  sea”。

  57.The  most  common  use  of  telecommunication  satellites  has  been  for

  _______(transmit)telephone  calls.

  58.Do  you  know  why  people  are  unwilling  _______(discuss)  insurance

  59.This  is  another  way  of  saying  that  mans  understanding  is  always

  _______(little)  than  perfect.

  60.You  neednt  have  left  the  door  ________(unlock)  since  John  has  got  the  key.

  61.Last  summer  I  was  told  by  a  colleague  that  I  would  cool  more  quickly  if  I

  ________(drink)  steaming  bot  tea  rather  than  a  cold  drink.

  62.what  can  he  _______(do)  at  this  time  of  the  day

  63.If  I  _______(leave)a  little  bit  earlier,  I  would  have  caught  the  plane.

  64.Traditionally,  all  the  members  of  an  _______(extend)  family  lived  in  the  same  area.

  65.You  _______(not  change)  much  since  we  met  last  year.

  VI.  Translation  from  Chinese  into  English(15  points,3  points  for  each)

  将下列各句译成英语并将答案写在答题是。

  66.研究表明大量喝酒的人更易得心脏病。

  67.解决实际问题的办法事先不能预见。

  68.如果当你听从我的劝告就不会陷入困境。

  69.大多数单亲父母发现独自照顾家庭有困难。

  70.是现代技术使我们走向成功。

  VII.  Translation  form  English  into  Chinese(15  points)

  将下列短文译成汉语并将答案写在答题纸上。

  When  we  work-and  also  when  we  play-we  use  up  energy.  The  energy  may  be

  physical  or  mental  or  a  combination  of  the  two.

  When  our  work  or  play  is  prolonged,  we  become  tired  and  want  to  stop  and

  rest  or  change  to  some  other  activity.  If  we  do  not  stop,  we  become

  gradually  less  efficient.

  If  we  set  someone  at  a  job  and  keep  him  at  it  continuously  without  rest,

  ultimately  he  will  break  down  and  be  unable  to  go  on.

  If  rest  intervals  or  changes  of  activity  are  introduced,  the  person  will  be

  able  to  work  for  a  much  longer  period  of  time.

  Efficiency,  then,  seems  to  be  mainly  a  matter  of  the  distribution  of  work

  and  rest  periods.  In  ordinary  life,  we  work  during  the  day,  and  sleep  at

  night,  year  in  and  year  out.

本文转载链接:2000年10月全国高等教育自学考试英语(一)试题

分享到:
  • 站内搜索
  • 课程搜索
  • 试题搜索

热门搜索:教材 报名 查分 免考 考试计划