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2003年1月份浙江省高等教育自学考试小学科学教育试题

2005-06-10 00:00  自考365.COM 【 】【我要纠错

  课程代码:00408

  一、填空题(每空1分,共10分)

  1.逻辑的科学概念即科学理论,也叫______.

  2.综合理科的认识论基础即______.

  3.运用发现法一般分为两个程序:一是发现过程的设计,二是______.

  4.决定评价科学性和客观性的关键是________.

  5.遗传信息由DNA到RNA再到蛋白质的过程,是分子生物学研究的核心,通常称之为______.

  6.根据作用力的特点,粒子分为强子、轻子和______三大类。

  7.根据哈勃定理,宇宙的开端距今大约______年。

  8.微电子技术研究的重点是______,标志其水平的指标之一是______,即在一定尺寸芯片上能做出多少个晶体管。

  9.青少年科技活动的主要组织形式是______,社团活动是科技活动的基本活动方式。

  二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共10分)

  1.知识的发生发展是内在本性和外在条件复合的结果,这是( )的观点。

  A.发生认识论 B.内化学说

  C.会合论 D.进化的选择论

  2.人在接受信息时,新信息与反馈回来的老信息之比为1∶100000,体现了( )

  A.神经网络的封闭性 B.神经网络的开放性

  C.认知结构封闭耦合 D.信息内化论

  3.提出学习者可以成为“自主而自动的思想家”的是( )

  A.赫尔巴特 B.皮亚杰

  C.布鲁纳 D.布卢姆

  4.遗传学研究的是( )的结构与功能。

  A.蛋白质 B.基因

  C.细胞 D.DNA

  5.研究有机体与周围环境相互关系的科学即( )

  A.分子生物学 B.发育生物学

  C.神经生物学 D.生态学

  6.粒子的基本力电磁力的传播子是( )

  A.中间玻色子Z0 B.光子

  C.胶子 D.W+W-

  7.地球的年龄据测量已有( )

  A.47亿年 B.100亿年

  C.150亿年 D.200亿年

  8.学生在科技活动中自主探索和解决问题,走出课堂和学校,面向社会,这是( )的要求。

  A.自主性原则 B.实践性原则

  C.创造性原则 D.科学性原则

  9.智力激励法即讨论法由创造学创始人( )首先提出。

  A.奥斯本 B.诺依曼

  C.弗里德曼 D.伽莫夫

  10.在基础性活动和动手操作项目中广泛采用的基本方法是( )

  A.研究法 B.调查法

  C.教练法 D.制作法

  三、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。每小题2分,共10分)

  1.科学教育的特性有( )

  A.客观性 B.理智性 C.实践性

  D.准确性 E.进取性

  2.STS教育的特征是( )

  A.强调参与,学生是主人 B.技术更重视了

  C.重视价值取向 D.文理兼容与交叉,问题式教学

  E.素质教育取代精英教育

  3.等级评分制的意义表现在( )

  A.使学生评价更为合理

  B.有利于学生的全面发展

  C.促进学校教学和管理上的改革

  D.促进初中就近入学和薄弱学校改造

  E.丰富了学校科学评价体系

  4.当代科学发展的特征是( )

  A.方法化 B.整体化 C.定量化

  D.国际化 E.社会化

  5.下列属研究社团的是( )

  A.计算机小组 B.环保小组 C.天文小组

  D.小发明小组 E.激光小组

  四、名词解释(每小题4分,共16分)

  1.克隆

  2.电子信箱

  3.环境

  4.右脑开发理论

  五、简述题(每小题5分,共20分)

  1.在构建小学生的认知结构时要重视哪些问题?

  2.进行科学教育课程改革要注意哪些问题?

  3.简述教育评价的功能和特征。

  4.生态学今后研究的重点在哪些方面?

  六、论述题(每小题11分,共22分)

  1.结合小学教学实践,谈谈你对自然科学课的教学认识。

  2.谈谈你对科学探索活动的理解,举例分析应如何进行辅导?

  七、模拟设计(12分)

  请设计一次以“地质考察夏令营”为内容的科技活动方案。

 

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