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2003年4月全国高等教育自学考试教育统计与测量试题

2005-06-10 00:00  自考365.COM社区 【 】【我要纠错

  课程代码:00452

  第一部分 选择题 (共30分)

  一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)

  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

  1.教育统计的内容除描述统计外,还包括( )

  A.差异检验 B.推断统计

  C.数据统计 D.标准分数

  2.下列数据中属于计数数据的是( )

  A.李艺期末英语考了86分 B.李艺每月有10元零花钱

  C.李艺每节课下座位3次 D.李艺60米跑用了12秒

  3.中位数的优点是( )

  A.不受极端值影响 B.灵敏

  C.适于代数运算 D.全部数据都参与运算

  4.以下关于相关系数的陈述中,正确的是( )

  A.相关系数r与样本容量无关

  B.样本容量越大,相关系数r值越大

  C.样本容量越大,相关系数r值越稳定

  D.样本容量越小,计算相关系数的抽样误差也越小

  5.在统计学上,相关系数r=0,表示两个变量( )

  A.相关程度不高

  B.不相关

  C.不存在明显的直线性相关

  D.存在曲线相关

  6.下列几种效度中,不具有效度真正意义的是( )

  A.结构效度 B.表面效度

  C.效标关联效度 D.内容效度

  7.下列P值中,表示项目实际难度最大的是( )

  A.0.81 B.0.75

  C.0.35 D.0.13

  8.命题双向细目表包括考试内容和( )

  A.考查目标 B.考试题型

  C.考试类型 D.考试工作量

  9.适合考查较为复杂智能的测题是( )

  A.论述题 B.选择题

  C.填空题 D.匹配题

  10.实验技能考核需遵循全面性原则、实践性原则和( )

  A.客观性原则 B.个性化原则

  C.标准化原则 D.稳定性原则

  11.简单随机抽样必须符合以下原则( )

  A.机会不均等,相互不独立 B.机会不均等,相互独立

  C.机会均等,相互不独立 D.机会均等,相互独立

  12.在假设检验中,α取值越小,称此假设检验的显著性水平( )

  A.越高 B.越低

  C.越明显 D.不明显

  13.一个2×3列联表的自由度是( )

  A.2 B.3

  C.4 D.5

  14.单因素方差分析df总为( )

  A.K-1 B.N-K

  C.N-2 D.N-1

  15.教育测量与物理测量相比其突出的特点是( )

  A.直接性 B.间接性

  C.全面性 D.动态性

  第二部分 非选择题 (共70分)

  二、名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)

  16.集中量数

  17.负相关

  18.项目区分度

  19.I型错误

  三、简答题(本大题共4小题,请从中任选做3小题,每小题6分,共18分,多选做者按前3题给分)

  20.反映教育现象的数据一般具有哪些特点?

  21.说明百分等级常模的局限性。

  22.总体与样本的区别。

  23.标准参照测验的用途。

  四、简单计算题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)

  24.考生在某份化学测验第3题(满分为10)的得分情况如下表所示,问该题的难度值是多少?

  学生代号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

  语文成绩 5 7 4 8 6 9 8 7 6 2 3 5 1 3 9 8

  25.有研究者就目前小学生学习负担是否过重问题向120位家长做了一项调查,结果56位家长认为负担过重,38位认为中等,26位认为过轻,问家长们的意见是否存在显著差异?

  26.随机观测10名学生语文推理测验X和数学推理测验Y上的成绩,结果如下表所示,求两个测验分数之间的积差相关系数

  学号 语文推理 数学推理

  1 40 30

  2 35 26

  3 30 28

  4 25 24

  5 20 22

  6 15 12

  7 12 14

  8 8 2

  9 5 5

  10 0 2

  五、综合计算题(本大题共2小题,请从中任选做1题,共10分,多选者按前第1题给分)

  27.已知某能力测验由三个分测验组成,各分测验在标准化样组上的平均数和标准差如下表:

  分测验 Ⅰ Ⅱ Ⅲ

  65 58 111

  S 7 5 15

  (1)某被试在分测验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ上的成绩依次是72、60和120,比较其在各分测验上成绩的高低;

  (2)用公式T=10Z+50计算该被试在第一个测验上的T分数;

  (3)某被试在第一个测验上的T分数是75,求他在该测验上原始分数。

  28.已知甲、乙两校初中时事考试成绩呈正态分布,且总体方差齐性。现从两校分别抽取一个样本组,数据如下,请在α=0.05水平上检验两校成绩间是否存在显著差异?

  甲校(x1) 25 30 20 30 48 39 25 41 40 32

  乙校(x2) 42 50 30 40 48 35 20 15 30 32

  六、论述题(本大题共1小题,共12分)

  29.试述方差分析的基本功能及其使用条件。

 

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