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365网友整理古代汉语复习资料(七)

2005-06-10 00:00  自考365.COM社区· lwjzk 【 】【我要纠错

  第二十九课逍遥游

  一、字:飡==餐,反→返,知→智,辩—辨。

  二虚词:1 、鲲之大:取独用法。2 、鹏之徙于南冥也。取独用法。3 、野马也,尘埃也,生物之以息相吹也:前二“也”,是句中语气词,表停顿语气。4 、天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪:用在选择句中,加强揣测语气,“是还是”。5 、且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力:“且、夫”二个语气词,合用表示进一步发议论译为“再说”。“之”取独。“也”,句中语气词。6 、则风斯在下矣:

  则、就。7 、而后乃今培风:“而后”然后,“乃今”,就。8 、之二虫双何知:这,(指示代词)作定语。9 、众人匹之,不亦悲乎:岂不…吗。(表反问的习惯说法)。10、且适南冥也:将要。11、彼且奚适:将。12、定乎内外之分:于(介)。

  三实词:1 、怒而飞:奋发。2 、天之苍苍:深蓝色。3 、而后乃今培风:凭、乘着(动)。4 、背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图南:“夭阏”双声连绵词,阻隔、阻挡。“图”,计划、打算。5 、我决起而飞,抢榆枋而止:“决”迅速的样子。“抢”,触、碰。6 、奚以之九万里而南为:到。7 、适莽苍者,三餐而反,腹犹果然:“适”,到去。“莽苍”,叠韵连绵词,郊野的颜色,这里代郊野。“果然”充实饱满的样子,这里形容腹饱。(形)。8 、小年不及大年:寿命。9 、朝菌不知晦朔:“晦”阴历每月最后一天。“朔”,月历每月初一。10、众人匹之:相比。11、绝云气:穿过。12、此大小之辩也:通“辨”,区别。13、德合一君而征一国者:取信。14、宋荣子犹然笑之:神态轻松的样子。15、举世而誉之而不加劝:“誉”,称赞。“加劝”,更加奋勉,更受鼓励。16、举世而非之而不加沮:“非”,责难。“沮”懊丧。17、非数数然也:拼命追求的样子。“数”读shuo.17 、泠然善也:轻妙的样子。

  四活用:1 、水击三千里:名→状,在水面上。2 、而后乃今将图南:名→动,向南飞。3 、奚以九万里而南为:(同上)4 、扶摇羊角而上者九万里:名→动,向上飞。5 、彼于致福者:使到,即招致

  五、句:1 、南冥者,天池也。(判断句)2 、则芥为之舟。(双宾语)3 、莫之夭阏:(否定句中代词宾语前置)4 、奚以九万里而南为:(疑代)5 、之二虫又何知:(同上)6 、奚以知其然也:(同上)。6 、以五百岁为春,以五百岁为秋:修辞上的互文见义。指五百年为一春秋,,即为一年。7 、彼且奚适:(疑代)。8 、彼且恶乎待哉:(疑代)(“且”,还要。“待”,依靠)。

  六、常用字:1 、志:(1 )常用义:A 志向、志愿。B 记载下来,如“《齐谐》者,志怪者也”。

  此义保存在现代汉语的“杂志”中。-记住。(2 )“志”与“意”的意义有时可以相通。但“志”偏重于外向的思想活动。“意”偏重内心想法。(3 )是“识”的古文形体。

  2 、图:(1 )常用义:A 计虑、谋取,如要课“而后乃今将图南”—设法对付。B 图画、画像—绘画(动)

  3 、绝:(1 )本义:断丝。(2 )引申义:A 弄断—断绝—尽B 横越、穿过,如本课“绝云气”—到了极点(形)

  4 、劝:(1 )古义:勉力、奋力,如本课“举世而誉之而不加劝”(2 )引申义:勉励、鼓励如“以劝事君者”—劝说。(3 )古代“劝”不用于消极的劝阻。都用于积极的鼓励。

  5 、年:从禾千声。(1 )本义:谷熟,即谷物丰收。(2 )引申义:年月的年—岁数、年龄。如本课“小年不及大年”。

  6 、负:会意字,从人从贝。(1 )本义:恃,即依恃、凭仗。(2 )引申义:背倚、背靠着—背负—受载、承受,如本课“则其负大舟也无力”—蒙受—抱持—内心抱有、餐有—失败—背弃、违背—辜负、对不起人—欠缺、缺少、亏欠—赔偿、补偿。

  第三十课秋水

  一字:辩—辨,鼃==蛙,比—庇,卒—萃,豪—毫。

  二虚词:1 、吾非至于子之门:如果不是(假设否定连词)。2 、计中国之在海内,不似稊米之在大仓乎:取独。

  三实词:1 、望洋向若而叹曰:“望洋”,叠韵连绵词,迷惘直视的样子。“若”,海神名。2 、我尝闻少仲尼之闻:前“闻”听说(动),后“闻”,见闻、学说(名)。3 、吾非至于子之站,则殆矣:

  危险。4 、井蛙不可以语于海者,拘于虚也:“语”,谈论。“虚”,住地。5 、不知何时已,而不虚:

  空、尽。6 、乃知尔丑:浅陋。

  四活用:1 、顺流而东行:名→状,向东。2 、东面而视:同上。3 、我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者:形→意动,“认为少”,“认为轻”。4 、此其自多也:形→意动,认为多,引申称赞、夸耀。

  5 、不似尔向之自多于水乎:同上。

  五句:1 、以为莫己若。(否定句代词作宾语前置)2 、我之谓也:代词复指宾语前置。3 吾长见笑于大方之家:“见”,助动词,表被动。(被动句)4 、又奚以自多(疑代)

  六、常用字:1 、虚:(本义):大土山。(2 )引申义:所在地、住地。如本课“拘于虚也”—都邑旧址—废墟。以上各义旧读QU,也写作“墟”。(3 )还有一个常用义:空虚,(与“盈”“实”相对)

  -A 不真实—敞开、打开。B 枉然、白白地。

  2 、语:(1 )常用义:告诉(动)如“公语之故,且告之悔”,读YU—交谈、谈论,如“尔将可与语大理矣。”(2 )作名词时,常用义是话、言论—谚语。(3 )“语”和“言”都有说话和言论意思。

  “言”是自动跟人说话,“语”偏重于回答问话或交谈。

  3 、比:(1 )本义:并列、并排。如“子比而同之”(2 )引申义:A 连接、接近—及、等到B 偏袒。以上各义旧读bi.C比较,如“此其比万物也”—比照。(3 )通“庇”,寄托。如本课“自以比形于天地”。

  4 、形:(1 )本义:形象、形状。如本课“自以比形于天地”(2 )引申义:形迹—形成,成为某种形象(动)-使动,使之现形、显露—形势。

  5 、方:与道、理有同义的地方。都指学问、道理、规律、儒家伦理道德和学问。但有区别:“方”

  重在技巧的方式和方法。还可以指行为品质的正直,作表正在、方才、将要等意义的副词。

  三十一五蠹

  一字:蜯==蚌,说→悦,脩-修,翦—剪,采→棌,窦—渎,饟==饷,士→仕,橐-托,庸→傭,有—又,上—尚。

  二虚词:1 、尧之王天下也:取独。2 、夫仁义辩智非所以持国也:用来的办法。

  三实词:1 、人民不胜禽兽虫蛇:承受得起。读sheng.2 、是以圣人不期修古,不法常可:“期”,期望、要求。“修”学习。“法”,效法。3 、而民自治:自然治理得好。4 、饥岁:荒年,五谷不收叫饥。5 、穰岁之秋,疏客必食:“穰岁”,丰年。“食”拿食物给吃。6 、是以古之易财:轻视。7 、地方百里:两个词,土地、见方。8 、执干戚舞:“干”,盾。“戚”,斧。9 、中世逐于智谋:竞争。10、子言非不辩也:言辞动听。

  四活用:1 、使王天下:名→动,作王,统治。2 、然则今有美尧舜汤武禹之道于当今之世者:形→意动,以…为美,赞美、称道。3 、禽兽之皮足衣也:名→动,穿。4 、尧之王天下也:名→动,统治。

  5 、故传天下不足多也:形→动,称赞。6 、故人重之:形→意动,认为…重,看重。7 、夫山居而谷汲者:名→状,在山上,到山谷里,表处所。8 、泽居苦水者:“泽”,名→状,在沼泽地区,“苦”,形→意动,以…为苦。9 、行仁义而怀西戎,遂王天下:使动,使…归附。“王”同上。

  五句:1 、论世之事,因为之备:双宾语。2 、而身为宋国笑:被动句。3 、为之政:双宾语。

  六常用字:1 、备:(1 )常用义是防备。如“无所不备,”则无所不寡。“-具备、准备。-齐备-设施,措施,如本课”论世之事,因为之备。“-全、尽。如”备遭艰厄“。

  2 、臣:(1 )本义是奴隶。如“虽臣虏之劳不苦于此矣”(2 )引申:君王身边的官吏-动词,臣服-对君王的谦称。

  3 、身:(1 )本义是指怀孕。后写作娠。(2 )另一常用义是指身体的躯干部分-泛指身体-自身。如“兔不可复得,而身为宋国笑”-亲自,如“禹之王天下也,身执耒臿以为民先”-生命。

  (3 )身、体的区别:身指躯干,体指身体的各个部分

  4 、法:(1 )基本义是法则,法度。A 法令、制度、规章。B 特指法律、刑法。(2 )方法,措施。

  (3 )取法、效法。如“不法常可”。(4 )动词,依法处治。“将法太子”。

  5 、遂:(1 )常用义:顺利完成,成功。如“四者无一遂”。 2)引申义:形容词,顺利。如“可遂破也”-副词,竟然-副词,于是、便。如“遂田于贝丘”。

  遂、竟的区别:在“完成”这个意义上同义,但前者强调目的的完成,后者则是过程的终结,如未遂政变,未竟事业。

  6 、伐:甲骨文象用戈砍人的头,(1 )本义:砍杀。(2 )引申义:砍伐(树木)。如“伐木丁丁”

  -讨伐、进攻,如“司马错欲伐蜀”-批评、责备。如“伐孔子之说”-功劳,如“自矜功伐”。

  征、伐、侵、袭、攻的区别:是一组近义词,征带有褒义,最初用于天子攻诸侯,攻无道者。侵和袭带有贬义。伐是中性的,后来由于常同征连用,也带有褒义了“征伐以讨其不然”。征和伐是公开的、大张旗鼓的军事行动;侵和袭是不宣而战的秘密军事行动,袭比侵更富于隐藏性和突然性,是偷袭。攻是攻打,多指具体攻打某个地区或城市。

  第三十二课论贵粟疏

  一字:畜—蓄,臧→藏,畮==亩,政—征,贾→价,亡—无,仟—阡,佰—陌,文→纹,责→债,敖→遨,

  二虚词:1 、人情一日不再食则饥;两次。2 、明主知其然也:如此,这样(代)。3 、故民可得而有之:表顺接的连词。4 、民者,在上所以牧之:用来的方法。5 、今募天下入粟县官:如今(假设将要发生的事情。)

  三、实词:1 以畜积多而备先具也:防备的措施。2 、土地人民之众不避汤禹:不让、不亚于。3 、不农则不地著:土著定居一地。4 、虽有高城深池:护城河。5 、不待甘旨:味美的食物。6 、虽慈母不能保其子:保有。7 、实仓廪:充实。8 、民者,在上所以牧之:养、治理。9 、盗贼有所劝:勉励、鼓励。10、中人弗胜:“中人”,一般人。“胜”,胜任。11、尚复被水之灾:遭受。12、当具:被摊派上。

  13、交通王侯:交结往来。14、衣必文采:锦绣衣服。15、有仟伯之得:本指田间小道,这里指代田亩。

  16、方今之务,莫若使民务农而已矣::前“务”要务(名)。后“务”致力于(动)17、粟有所渫:流通。18、三曰劝农功:“劝”鼓励。“功”,事。19、汤池百步;贮有热水的城壕。20、爵者。,上之所擅:专有。

  四活用:1 、非能耕而食之,织而衣之也:使动,使…吃,使…穿。2 、而国亡捐瘠者:用作名词,指被遗弃的和瘦得不成样子的人。3 、不地著则离乡轻家:形→意动,把看得轻。4 、故务民于农桑:使动,使尽力地去做。5 、薄赋敛,广畜积:使动,使…轻;使…广。6 、在于把握:动→名,握起来的手掌。7 、然而众贵之者:形→意动,把…看得很贵重。8 、是故明君贵五谷而贱金玉:形→意动,把…看得贵重;把…看得轻贱。9 、乘坚策肥:“坚”“肥”形→名,坚车肥马。“策”,名→动,用鞭子赶马。

  10、今法律贱商人,商人已宝贵矣;尊农夫,农夫已贫贱矣:形→意动,把…看得卑贱;把…看得尊贵。

  11、吏之所卑,法之所尊也:形→意动,认为…低贱,认为…尊贵。13、欲民务农,在于贵粟:形→使动,使…贵重起来。

  五句:此商人所以兼并农人,农人所以流亡者也:判断句。“所以者”就是“导致的原因”。

  六、常用词:

  1 、贫(穷):(1 )贫的基本含义:寡少,一般是日常生活中衣食钱财的缺乏。穷的基本含义是“困迫”,一般指处境困顿恶劣,走投无路。常用来指仕途中的不得志。贫乏连文,义相近。贫贱连文,义相关。贫与富相对为文。穷困义相近,连文。穷的对立面是达或通。(2 )引申义:极、尽、寻究。

  2 、文(字):(1 )本义:指在人的身体上刺绣花纹。(2 )引申义:泛指花纹、纹理。后造“纹”

  字-泛指一切汉字-文教如“远人不服,则修文德以来之”-文章,如“故为之文以志”-法律条文-华丽、有文采,如“其旨远,其辞文”具体的锦绣服装、花纹- ,如“衣必文采”。(3 )文章。

  指才华、文字写成的文章-修饰,文饰。成语“文过饰非”。

  字:(1 )本义:生孩子,生育。(2 )引申:抚养、抚育-其后形声相益,即谓之字-合体字-泛指文字。

  3 、走:(1 )本义:跑。如“夸父与日逐走”。(2 )引申义:特指逃跑、逃奔,如“城坏,齐人走”。亡走连文,奔走连义-奔向某地。

  走、行的区别:行,是现代的走;走,是现代的跑。缓慢而行叫步:老臣今者殊不欲食,乃自强步。

  快行而行叫趋。入而徐趋。比趋的速度还要快,步伐还要大,是走;比走的速度还要快是奔。走是跑,奔是飞跑,狂跑。

  4 、策:(1 )本义:马鞭。如“振长策而御宇内”(2 )引申义:鞭策、赶,如“乘坚策肥”—计数的小筹—卜筮用的蓍草-谋划、策划-策略。不足。(3 )通“册”,简册。

  5 、亡:(1 )常用基本义:逃匿,逃跑。如“桓楚亡”。亡逃连文,义近……亡匿连文。流亡连文。

  亡走连文。奔亡连文。亡失变文同义。存亡相对为文。(2 )引申:灭亡、衰亡。亡兴相对为文。(3 )

  亡与“无”音义相通。

  第三十三课报任安书

  一、字:罢—疲,说→悦,卒→猝,指→恉,脩-修,徇-殉,旃-氊。愬==诉,诎-屈,剔==剃,穽==阱,枪—抢,以—已,罔→網,摩—磨,责→债。

  二、虚词:

  1 、若望仆不相师:指代对方的副词。“不相师”即不向您学习。

  2 亦尝侧闻长者之遗风:在旁边,谦敬副词。

  3 顾自以为身处秽,动而见尤:“顾”只是(转折连词)。“见”:被(表被动的助动词)。

  4 士为知己者用:帮、替(介)5 、适足以见笑而自点:“适”仅仅、只(副)。“见”被(表被动的助动词)

  6 、行莫丑于辱先:没有谁(否定性无定代词)

  7 、商鞅因景监见:凭着、依靠(介)

  8 、乃欲仰首伸眉:竟然、居然(副)。

  8 、主上幸以先人之故:表敬副词,表示对方的行为给自己带来幸运或恩惠。

  9 、旃裘之君长咸震怖,乃悉征其左右贤王:都、全(范围副词)。

  10、近乎卜祝之间,固主上所戏弄:“乎”,于(介),“固”,本来(副)

  11、而世又不与能死节者比:同…相比(介词,引进比较对象)

  12、特以智穷罪极,卒就死耳:“特”,只不过,仅仅(副)。“卒”,终于。(副)13或重于泰山,或轻于鸿毛:有的人(肯定性无定代词)。

  14、古人所以重施刑于大夫者,殆为此也:“所以”,译为“导致…的原因”,“所”是辅助性代词:“以”是介词。“殆”,表推测委婉语气的情态副词。

  15、以稍凌迟…,乃欲引节,斯不亦远乎:“稍”,渐渐(副)。“乃”,才(副)。“斯”,此、这(代)

  16、所以隐忍苟活…者:同第14题。

  17、不可胜记,唯倜傥非常之人称焉:“胜”,尽(副)。“唯”仅仅(副)

  18、思垂空文以自见:来(连接行为动作的目的)

  19、左丘失明,厥有《国语》:句首语气词,相当于“乃”。20、凡百三十篇:总共(副)21、然此可为智者道:“然”,但是(转折连词)。“为”,给、对(介)

  22、身直为闺阁之臣,宁得自引深藏于岩穴邪:“直”,仅仅、只不过(范围副词)。“宁”,难道(表反诘语气副词)

  23、谨再拜:表敬副词。

  24、虽累百世,垢弥甚耳:“虽”,即使(连)。“弥”,更加(程度副词)

  25、故且从俗浮沉,与时俯仰:“且”,姑且(副)。“与”,根据、随着(介)

  26、今少卿乃教以推贤进士:竟然、居然(副)。

  27、今虽欲自雕琢,曼辞以自饰…适足取辱耳:“虽”即使(连)。“以”,来(连接动作行为的目的。)。“适”,恰好、正好(副)。

  三、实词:1 、意气勤勤恳恳,若望不相师:“勤勤恳恳”,诚挚恳切。“望”,怨。

  2 、仆虽罢驽:“罢”疲弱。“驽”,劣马。此处比喻自己才能庸劣低下。

  3 、身残处秽:污秽低贱。

  4 、独郁悒而谁与语:双声联绵词,忧愁苦闷。

  5 、相见日浅,卒卒无须臾之闲得竭指意:“浅”,少。“闲”,空闲。“指”,意旨,心里的想法。

  6 、今少卿抱不测之罪,涉旬月,迫冬季:“不测”,很深。“迫”,临近、接近。

  7 、仆又薄从土雍,恐卒然不可为讳:“薄”,迫、逼近。“卒然”,突然。

  8 、是仆终已不得舒愤懑以晓左右:抒发。

  9 长逝者魂魄私恨无穷:遗憾。

  10、阙然久不报,幸勿为过:“阙然”,(时间)隔了很久。“报”,回答、回信。“过”,过夫。

  11、修身者智之符也:符信、凭证。

  12、爱施者仁之端也:“爱”,爱怜、同情。“施”,施舍。

  13、取与者,义之表也:标志。

  14、祸莫憯于欲利:惨痛。

  15、诟莫大于宫刑:耻辱。

  16、赵良寒心:灰心失望。

  17、事有关于宦竖…而况于慷慨之士乎:“竖”,卑贱者。“慷慨”,意气风发,情绪激昂。

  18、仆赖先人绪业:“赖”依靠。“绪业”,余业。

  19、外之又不能备行伍…有听将搴旗之功:“行伍”,军队的代称。“搴”,拔取。

  20以为交游光宠:光耀和荣幸。

  21无所短长之效:“短长”,偏义复词,重在“长”,指长处特长。“效”,奉效、献出。22、不以此时引纲维:比喻国家的法度。

  23、仆少负不羁之才,长无乡曲之誉:“负”,缺少。“乡曲”,乡里。

  24、使得奏薄技:进、奉献。25、故绝宾客之知,忘室家之业:“知”,交往,社交往来。“室家”

  指妻室。

  26、竭其不肖之才力:不贤。27、接殷勤之余欢:“接”,交流。“殷勤”,情意恳切的样子。

  28、自守奇士:自守节操。

  29、躬自流涕,沬血饮泣:“涕”,泪。“沬”,用手捧水洗脸。“饮泣”,泣不成声。30、陵败书闻,主上…听朝不怡:“闻”,被听到。“怡”,愉快、高兴。

  31、诚欲效其款款之愚:“效”,献。“款款”恳切忠实的样子。

  32、功亦足以暴于天下矣:显露。

  33、以此指推言陵之功:推论、阐述。

  34、塞睚眦之辞:仇怨。

  35、以为仆沮贰师…,遂下于理:“沮”,中伤、诋毁。“理”,大理,掌管诉讼刑狱的官。

  36、拳拳之忠,终不能自列:“拳拳”,忠实诚恳的样子。“列”,陈述、申辩。

  37、卒从吏议:判决。

  38、货赂不足以自赎:财物、钱财。

  39、深幽囹圄之中,谁可告诉者:“囹圄”:监牢。“告诉”,申诉、诉说。

  40、聩其家声,而仆又佴之蚕室:“聩”,败坏、毁坏。“佴”,相次,等于说紧接着。41、固主上所戏弄:玩弄。

  42、若九牛亡一毛:丢失。

  43、而世又不与能死节者比:并比、相提并论。

  44、卒就死耳:走向。

  45、其次关木索,被棰楚受辱,其次剔毛发、婴金铁受辱:“关”套上、戴上。“被”,蒙受、遭受。

  “婴”,绕。

  46、定计于鲜也:不以寿终,指自杀。

  47、见狱吏则头枪地,视徒隶则心惕息:“抢”,触、撞。“惕息”,惊恐、害怕的样子。48、所谓强颜耳:厚颜,在面子上顶着。

  49、审矣:清楚、明明白白。50、人不能早自裁绳墨之外,以稍凌迟:“绳墨”,比喻法律。“凌迟”,衰颓。

  51、幽于粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙陋没世,而文采不表于世也:“粪土”,指代监牢。

  “恨”遗憾。“没世”,了却一生。“文采”,文辞、才华。

  52、唯倜傥之人称焉:“倜傥”卓越特出。“称”,称颂,这里用作被动,指被称颂。53、大抵圣贤发愤之所为作也:抒发愤懑。

  54、略考其行事:事迹。

  55、稽其成败兴坏之纪:“稽”考察、考究。“纪”,纲纪,这指事物的规律。

  56、下流多谤议:“下流”,入在卑贱者的行列中。“谤议”,讥评议论。

  57、重为乡党所笑:“重”,深深地。“乡党”乡里、乡邻。58、曼辞以自饰:美好。

  四、活用:1 、动而见尤:名→动,过错→怪罪、责备。

  2 、女为悦己容:名→动,打扮容貌。

  3 适足以见笑而自点乎耳:名→动,玷污。

  4 、请略陈固陋:形→名,鄙陋之见。

  5 、行莫耻于辱先:使动,受…辱。

  6 、显岩穴之士:使动,让…彰显,即推荐。

  7 、不亦轻朝廷,羞当世之士邪:“轻”意动,以…为轻,即看不起、轻视。“羞”,使动,使…感到羞耻。

  8 、舒愤懑以晓左右:使动,使…知晓。

  9 、耻辱者,勇之决也:意动,以可耻。

  10、在闒茸之中:形→名,社会地位卑贱的人。

  11、随而媒孽其短:“媒”通“酶”,“孽”通“糵”,酵母、酒曲。名→动,酿、酿成。

  12、素与士大夫绝甘分少:形→名,甘美的食物,不多的东西。

  13、欲以广主上之意:名→动,推广。

  14、倡优畜之:名→状,象对待倡优一样。

  15、太上不辱先,其次不辱身:使动,使…受辱

  16、积威约之渐也:副→名,逐渐形成的一种状况。

  17、思垂空文以自见:使动,使…流传。

  18、以通其狂惑:使动,使…发泄出来。

  五句:1 、而谁与语:(疑代介词宾语前置)。

  2 、谁为为之?孰令听之?(用法同上)前一“为”介词,后一“为”是动词。

  3 、尚何言哉:(疑代动词宾语前置)

  4 、何以异之:(同1 )。

  5 、安在其不辱也:(同3 )

  6 、藏之名山,传之其人、通邑大都:是两个双宾语句。

  7 、明主不晓……遂于下理:用的是委婉修辞手法的避讳语,避冒犯。

  8 、商鞅因景监见,赵良寒心:用典中的引事。

  9 、是仆终不得舒愤懑以晓左右:“仆”是对己用的谦称,“左右”,是对对方的敬语。10、谚曰:

  “谁为为之?孰令听之”:用典中的引言。

  11、太史公牛马走司马迁再拜言:委婉语中的谦敬语。

  六常用字:

  1 、俭:(1 )本义:自我约束,不放纵。如本课“分别有让,恭俭下人”。恭俭连文,恭,待人恭敬有礼;俭,谓律已严谨而不越礼。(2 )引申义:节俭,俭省-不丰足,特指年成歉收。

  2 、负:会意字,从人从贝,(1 )本义:恃,依恃、凭仗。负恃同义连文。(2 )引申义:背倚,背靠着。如“负青天而莫夭阏者”-用背或肩背东西,用身子驮东西。-受载、承受如“则其负大舟也无力”-蒙受如“其负下未易居”-抱持-内心抱有,具有-失-背弃、违背如“田荣者,数负项梁”-辜负,对不起人如“客果有能,吾负之”-欠缺、缺少,亏欠,如本课“仆少负不羁之才”-.赔偿、补偿。如“负其百金”。

  3 、爱、惜、怜:(1 )爱和怜在“喜爱、怜悯、哀怜”上是同义。爱和惜,在“爱惜、珍惜”上的意义相同。怜和惜则在“哀怜、哀悯”上可以相同。

  爱、惜、怜的区别:(1)、爱的本义是喜爱,怜也有喜爱的意思。在这一点上,爱怜可以同义连文。

  但怜的喜爱义上古较少用。爱的怜悯的意思。但在上古也较少用。(2 )、爱还有爱护、爱惜、珍惜的意思,引申有舍不得,吝啬的意思,这是怜不具备的。(3 )、怜有欣羡、羡慕之义,上古爱不具备此义。

  (4 )、在爱和惜来说,A 惜所涉及的对象一般都是抽象的宝贵的东西,如光阴、生命、荣誉等;而爱一般用于衣食财物之类的具体的东西。B 惜不具备喜爱的意义,却有惋惜的意思,爱惜连用,也是惋惜、同情的意思。(5 )怜、惜相比,惜的爱惜程度很深,还引申有贪求、贪恋义。因此,贪惜同义连文。

  4 、反:(1 )本义:手心翻转。如“以齐王,由反手也”。(2 )引申义:反复,如“安反侧于万物”-相反、对立-反而如“动而见尤,欲益反损”-反叛,叛变。-回归。写作“返”,如“使子路反见之”。-.写作“返”,归还。如“公子受食反壁”。

  5 、复:从彳,复声,(1 )本义:回来。如“不远而复-回归,还原,如”得复见将军于此“——重新、再次-报复。如”纵无披坚执锐北面复匈奴之志“。

  6 、要:是腰的本字。(1 )本义指人的腰身。如“一脛之大几如要”(2 )中间。从中隔断-中途拦截-要挟,强逼-要求、求取。-重要、主要、关键的东西,yao ,如“此用兵之要术也”——总括,概括如“要之”-简要。如“可谓要言不烦”。

  第三十四课留侯论

  一字:卒→猝,恠==怪,见→现,舍→捨

  二虚词:1 所以微见其意者:用以…的方式。

  2 、且其意不在书:再说。

  3 、无所复施:再。

  4 、盖亦已矣:大概(语副)5 而特出于荆轲、聂政之计以侥幸于不死:“特”只仅仅,(副)“以”

  表顺承的连词。

  6 、项籍唯不能忍:只因为是。7 、非子房,其谁全之:“非”,不是。“其”,表反诘的语气副词。

  8 、而其状貌乃如妇人:竟。9 、此其所以为子房与:其,表拟测的语气副词。

  三实词:1 、而逞于一击之间:快心称意。

  2 、其间不能容发:间隙。

  3 、其身之可爱:珍惜。

  4 、是故倨傲鲜腆而深折之:缺少美好的言辞。

  5 、然后可以就大事:成就、完成。

  6 、肉袒牵羊以逆:迎接。

  7 、其君能下人,必能信用其民矣:“下”退让(动)。“信”取信,得到信任。(动)“用”,用命、效命。

  8 、其事甚怪:怪异(形)。

  9 、不称其志气:相称。

  四活用:1 、是故倨傲鲜腆而深折之:使动,使…受摧折。2 、而归臣妾于吴者:名→动,充当奴隶。

  3 、油然而不怪者:形→意动,以为怪异。

  4 、固秦皇之所不能惊,而项籍之所不能怒也:都是使动,省略代词宾语。“惊”,使…惊恐。“怒”,使…发怒。

  五、句:而归臣妾于吴者:“归与臣妾”共用介词结构“于吴”,属共用表达方式。

  六、常用字:

  1 、閒:从门从月,表示门中可照进月的亮光,(1 )本义:缝隙,读jian四声。与間是一对古今字。

  后以閒字表閒暇一类的意思。间,则专表閒隙、间谍一类的意思。(2 )引申义:当中,中间,读jian——置身其中,参与。读jian四声如“肉食者谋之,又何閒焉”。-閒暇,读xian,二声。不写作间,可通作閑. -事情与事情之间时间上的空閒-特指封建帝王閒暇无事时有利于臣下提意见的好时机。读jian四声-有閒(有间)-抄小路,抄近路,jian四声。如“沛公已去,閒至军中”-暗暗地,偷偷地,读音jian四声。如“王可以閒出”-嫌隙,隔阂。如“诸侯有閒矣”。读jian四声-离间,挑拨。读音jian四声。也写作间-间谍,侦探,读jian四声,也写作间-暗中窥伺对方的弱点或空子,读jian四声。

  2 、闲:会意字,从门从木(1 )本义:圈养牛马的栅栏。(2 )引申义:伦理道德规范,界限-限制、约束、防止-熟练、熟习-安静,閑静。后写作娴-清闲、空闲,与閒相通。

  3 、逆:(1 )与“迎”音近,所以有迎义。与“送”相对,如本课“郑伯肉袒牵羊以逆”,(2 )

  倒、倒着,与“顺”相对—违背、乖戾—背叛、叛逆如“生逆乱之心”。

  4 、盗:(1 )本义:偷竊财货。(2 )引申义:偷窃东西的人,小偷-抢劫、掠夺-强盗、敌寇如“所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也”-非法占有某种东西。

  5 、贼:(1 )本义:伤害、残害。如“禽兽不能贼”(2 )引申义:杀害-凶狠、险毒-残害人的人-败坏者-刺客-违法乱纪、犯上作乱的人-强盗。

  6 、命:从口从令会意。(1 )本义:命令。动词。如“安遂命驾出游山墅”(2 )引申义:名词,命令。如“民不堪命矣”-天命-运命、生命和天性等意义。

  命、令的区别:在甲骨文和金文中都写写作“令”。但只在命令这个意义上可以互相替代。命的引申义,令字都不具备。而令的“使、教”义,也是命不能替代的。

  第三十五课终风

  一字:敖—傲,有—又,靁==雷

  二虚词:1 、终风且暴:既…又。2 、寤言不寐:词尾。

  三实词:1 、终风且暴:“风”刮风(动)。“暴”,下疾雨。2 、悠悠我思:绵绵不断。3 、终风不曀:天色阴沉。

  四、句:中心是悼:“是”作“悼”的宾语。

  五常用字:

  1 顾:(1 )本义:回头看。(2 )引申义:回头如“孟尝君顾谓冯谖”-看如“顾我则笑”-照顾、考虑。-副词,轻微的转折,不过“。如”顾自以为身残处秽“—副词,反而。如”顾争于戎狄“。

  2 、怀:(1 )本义:胸口。(2 )引申:心意、心怀-动词,怀藏、怀里揣着-想念。如“怀帝阍而不见”-依恋-.如“少者怀之”-安抚。

  如“广德行以怀之。”

  第三十六课七月

  一、字:猗—掎,亨→烹,剥—攴,介—丐,壶—瓠(葫芦),重—穜,穋==稑,阴—窨,蚤—早

  二虚词:1 、动词词头“于”:三之日于耜,一之日于貉,昼而于茅。于后面的词也可看作是名词用作动词。

  2 、曰为改岁:句首语气词。

  三、实词:1 、一之日觱發,二之日栗烈:觱發:双声连绵词,大风触物声。栗烈:双声联绵词,即寒冷的样子。2 、春日载阳:开始。

  3 、遵彼微行:小路。

  4 、殆及公子同归:“殆”,恐怕。“及”,遇到。

  5 、载玄载黄:又(副)。

  6 、我朱孔阳:很。

  7 、八月其获:动词词头。二之日其同:同上。

  8 、以丐眉寿:祈求。“眉寿”长寿。

  9 、亟其乘屋:“亟”,赶忙。“乘”登。

  10、九月肃霜,十月涤场:双声联绵词。“肃爽”,秋高气爽。“涤场”,同涤荡,天地肃清。

  11、朋酒斯饗:“朋”,本义是两串贝,引申为“双”。

  四、活用:1 、八月萑苇:名→动,收取萑苇。

  2 、蚕月条桑:名→动,采取桑枝。

  3 、载玄载黄:名→动,染成玄色和黄色。

  4 、言私其豵:名→动,私人占有。

  5 、食我农夫:使动,给…吃,养活。

  6 、采荼薪樗:名→动,当柴烧。

  7 、宵尔索绹:名→动,搓绳。8 、昼尔于茅:名→动,割茅草。

  五句:1 、何以卒岁。

  2 、为公子裳:双宾语。

  3 、朋酒是饗:“是”复指宾语“酒”

  六常用字:

  1 、行:甲骨文象十字交叉的道路之形。(1 )本义:道路。如“遵彼微行”(2 )引申:行列,成行的事物-军队编制,二十五人为一行。-泛指军队,如“外之又不能备行伍”-辈份,如“我丈人行也”。以上读hang二声。-动词,走路,如“此虽免乎行,”-实施、施行。以上读xing二声——。名词,品行读xing四声。-副词,即将。如“行略定秦地”。

  2 、向(嚮):向是象形字,甲骨文中象屋墙有窗户之形。(1 )本义也许只是窗户。“鄉”甲骨文以两人相对就食之形会意,是“饗”的本字。如:副词,即将。

  “沛公北嚮坐”。(2 )引申:对着,面对。“望洋向若而叹”。(3 )与嚮通假-趋向、亲近—。

  (4 )与“曏”通假,表示过去、往昔-表示时间过去不久。

  3 、采:会意字,从爪从木。(1 )本义:摘取,如“采薇采薇”(2 )引申义:采纳、择取(此义后来写作採)(3 )表示多色的丝织品(后来写作綵)-彩色,后来写作彩。

  4 、宇:(1 )本义:屋檐。如“七月在野,八月在宇”(2 )引申:屋宇、房屋(3 )常用义:一定的空间、地域;上下四方、天下。往古来今谓之宙,四方上下谓之宇。(4 )常用义:风度、仪容。——神情、风度。

  第三十七课湘夫人

  一字:张→帐,→播,罔→網,屋→幄

  二、虚词:1 、帝子降兮北渚:译为“啊”,语气词,用在句中或句尾。

  2 、鸟何萃兮苹中:为什么,(疑代作状语)

  3 、麋何食兮庭中:同上。

  4 、朝驰余马兮江皋:我的(人称代词作定语)

  5 、闻佳人兮如予:(代词作宾语)

  6 、时不可骤得:屡次、多次(副)

  7 、聊逍遥兮容与:姑且。

  三、实词:1 、与佳期兮夕张:约会。

  2 、荒忽兮远望:双声联绵词,心神不定。

  3 、观流水兮潺缓:叠韵联绵词,水缓缓流动的样子。

  4 、罔薜荔兮为帷:编结。

  5 、聊逍遥兮容与:“逍遥”,叠韵联绵词,安闲自得的样子。“容与”,双声联绵词,迟回不进的样子。

  6 、将腾驾兮偕逝:前往。

  7 、建芳馨兮庑门:陈设。

  8 、捐余袂兮江中:“捐”,抛弃。“袂”,衣袖。

  9 、遗余褋兮澧浦:丢弃。

  10、将以遗兮远者:赠送。

  四、活用:1 、目眇眇兮愁予:使动,使…发愁。

  2 、洞庭波兮木叶下:名→动,翻起波浪。

  3 、合百草兮实庭:形→使动,使充实。

  五、句:1 、罾何为兮木上:(疑代作介词的宾语前置)2 、蛟何为兮水裔:同上。

  六常用字:1 、降:会意字,甲骨文象两脚从山上走下,(1 )本义:自高处下来。如“帝子降兮北诸”。(2 )引申义:表示时间的由远及近-落下如“故天将降大任于是人也”-降低,降级-诞生。以上读jiang 四声-投降,如“李陵既生降,”-使动,使……投降,如“欲因此时降武”读xiang二声。

  2 、闻:从耳,门声。(1 )本义:听到。如“夜闻汉军四面皆楚歌”-听说如“闻君行仁政”——名词,传闻如“网罗天下放失旧闻”-被人听到,被上级闻知-知名、著称-名词,名誉、声望,读四声如“令闻令望”。(令,美好)-见闻、学识如“且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者”-嗅到。

  3 、风:(1 )本义:是一种自然现象。如本课:“嫋嫋兮秋风”(2 )引申义:能流动传播的事物,风俗、风气。如“今将移风易俗”-风范、节操,如“亦尝侧闻长者之遗风矣”-民间歌谣。如《诗经》中的“国风”-中医疾病。如“太祖苦头风”-用含蓄委婉的话进行暗示或劝告。同讽。读第三声。

  第三十八课唐诗十首

  一词:1 无为在歧路,儿女共霑巾:“无为”,不要。“霑”,浸湿。

  2 、随意春芳歇:任其。

  3 、云生结海楼:构造、建造。4 、仍怜故乡水:爱。

  5 、边庭飘殽那可度,绝域苍茫更何有:“飘殽”,形容路途曲折遥远。“苍茫”,叠韵联绵词,旷远迷茫的样子。

  6 、死节从来岂顾勋:为名节而死。

  7 、若为看去乱乡愁:哪堪、怎堪。

  8 、江边一树垂垂发:渐渐。9 、无边落木萧萧下:树叶飘落声。

  10、艰难苦恨繁霜宾:甚恨。11、雪拥蓝关马不前:阻塞。12、到乡翻似烂柯人:反而、反倒(副)

  13、男儿本自重横行:驰骋疆场,无所阻挡。

  14、胡骑凭陵杂风雨:侵凌、逼进。

  15、身当恩遇恒轻敌:不畏强敌,不顾性命。

  16、玉箸应啼别离后:指下垂的泪。

  17、少妇城南欲断肠:“欲”,几乎。“断肠”,指伤心到了极至。

  18、食饱心自若:安然自得。

  二、活用:男儿本自重横行:形→意动,以…为重。

  三句:1 、月中飞天镜,云生结海楼(意思是“月下如飞天镜,云生如结海楼”)

  2 、巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身:(这是律诗中习用的句式,者是名词性词组。)(注意这是与散文不同的表达方式。)

  四、常用字:1 、知:(1 )本义:对事实或道理有认,知道。(2 )引申义:了解,熟悉。-知觉、感觉。如“草木有生而无知”-知识,见解如“无知也”-知识丰富,经验丰富。形容词,读zhi,四声,如“知者见于未萌”-名词,才智。后写作智,如“故夫效知一官”-交好,相亲,人与人相互了解如“绝宾客之知”-知已。如“海内存知已”-参与如“国子知之”-主持。如“吾与之其知越国之政”

  2 、兴:起也。(1 )古义:兴起。如“风萧瑟而并兴兮”。(2 )引申义:兴盛如“稽其成败兴坏之纪”-衰落而复兴-征发。以上读xing如“今者兴发不小”-名词,兴致,读xing四声。如“东阁官梅动诗兴”。

  3 、置:(1 )本义:赦罪(2 )引申义:放弃、抛弃,如“沛公则置车骑”-放置如“置之坐上”

  -安置如“因置以为上将军”-摆设如“或置酒而招之”-设置、建立-驿站车马。如“速置邮而傅命”

  4 、赋:从贝武声。(1 )本义:田赋,赋税。如“薄赋敛,广畜积”。(2 )引申义:按田赋征派的兵员,兵力-缴纳赋税(动)-献出,授与。如:“以口赋贫民”-吟诵诗歌如“公入而赋”——做诗-一种文体,如“怀旧空吟闻笛赋”。

  5 、辞:(1 )常用义:言辞、言论。如“塞睚眦之辞”。(2 )引申义:文辞,如“故赏其酒肉而重之以辞”。-托词,借口。如“君子疾夫舍曰欲之而必为之辞”。-口供-审讯,如“单于使卫律召武受辞”-辞让,辞谢。如“卮酒安足辞?”-辞职,辞去如“轻辞古之天子”-拒绝,如“幽于粪土之中而不辞者”-辞别如“此臣所以辞而去也”-一种文体如“楚辞”,“归去来辞”。

  三十九课宋词五首

  一字:华—花,镫==灯

  二词:1 、羽扇纶巾谈笑间:是儒将的装束。

  2 、烟里丝丝弄碧:“弄”,舞弄、飘拂。“碧”,指嫩绿色的柳枝。

  3 、梨花榆火催寒食:“寒食”,清明前二日是寒食节。朝庭于清明以榆柳之火赐百官。这句是说送别之时,正是梨花盛开寒食将至的时候。

  4 、津堠岑寂:双声联绵词,寂寞。

  5 、应是绿肥红瘦:“绿”指叶,“红”指花。这句指经春末夏初的风雨,庭园中当是花残叶茂的景象了。

  6 、胡未灭,宾先秋:衰落。7 、身老沧州:作者晚年居住在绍兴镜湖边。

  8 、梦回吹角连营:醒。

  9 、八百里分麾下炙:烤肉。10、五十弦翻塞外声:演奏。11、马作的卢飞快:如,像。12、赢得生前死后名:生时的功名和死后的名声。

  三、句:多情应笑我,早生华发:是词的一种特殊写法。散文写法应是“应笑我多情”。

  四常用字:1 、作:(1 )本义:指人起身。如“舍瑟而作”(2 )引申义:指起来,开始工作。如“蚤作而夜思”-泛指兴起。“且王者之不作”-生出、长出来,如“采薇采薇,薇亦作止”-创制,发明如“作结绳而为罔罟”-写作如“仲尼厄而作《春秋》”-做,作为,如“然本作士人”——担任-行为、活动如“,起作五禽之戏”-唐宋时期,有像、似的意义。如本课“马作的庐飞快”。

  2 、却:本作卻,(1 )本义:退却。如“秦兵少却”-不受如“却之为不恭”。-结束,如“了却君王天下事”-副词,表转折-副词,还。如“却道海棠依旧。”

  3 、快:(1 )本义:高兴、痛快。如“快意留之”(2 )引申义:身体舒服,舒适如“体中不快,起作五禽之戏”-善于,好如“快自养,一月可小起”-行动疾速。如“愁一箭风快”。

  疾、速、快的区别:上古行动迅速只称“速”“疾”。快只用于心理上的感受或反应。与悦(说)是同义词。但“说”往往用于经人劝说开导以后产生的喜悦,“快”则只表高兴这一心情或表情。

  4 、睡:从目,垂兼声。会意兼形声字。(1 )本义:坐着打瞌睡。如“童子莫对,垂头而睡。(2 )

  引申义:睡觉,入睡。如“浓睡不消残酒。”

  (3 )睡着了用“寐”(4 )古义“睡觉”,指睡而醒,觉,读jue.是词组。现代汉语中睡觉是复合词。

  5 、如:从口女声,(1 )本义:从随,即随从。如“有律以如已也”。(2 )引申义:顺从。A 照…办理,如“怀王曰:如约”。B 像…一样,如“状貌如妇人女子”。-像这样-跟原来一样,相当如“广军功自如,无赏”C 比得上,如“臣之壮也,犹不如人”(3 )往…去(动)如“如华泉取饮”。

  (4 )表假设,如果。其作用与“若”相同。作连词。(5 )选择连词,“或者”,此用法的“如”可改用“若”。

  第四十课登楼赋

  一虚词:

  1 聊暇日以销忧:姑且。

  2 、虽信美而非吾土兮,曾何足以少留:“信”,确实。“曾”,则,那么。(表轻微转折)

  3 、孰忧思之可任:哪个。

  二实词:1 、实显敞而寡仇:匹配。

  2 、曾何足以少留:短暂的居留。

  3 、背坟衍之广陆兮:“坟衍”,偏义复词。泛指高地,坟,地势隆起。衍,地势平坦。这里意义偏重于“坟”。4 、临皋隰之沃流:偏义复词。泛指低洼地势。“皋”,水边高地。“隰”,低洼之地。这里意义偏于“隰”。

  5 、遭纷浊而迁逝兮:流亡。6 、漫逾纪以迄今:二十年。7 、路逶迤而修迥兮:叠韵联绵词,蜿蜒迂远的样子。

  8 、川既漾而济深:水流悠长的样子。

  9 、锺仪幽而楚奏:囚禁。

  10、岂穷达而异心:“穷”,困窘不得志。“达”,处境顺以利通达。

  11、假高衢而骋力:“假”,凭借。“骋”,施展。

  12、步棲迟以徙倚兮:“棲迟”叠韵联绵词,欲行而止的样子。“徙倚”,叠韵联绵词,留连徘徊的样子。

  13风萧瑟而并兴兮,天惨惨而无色:“萧瑟”,双声联绵词,萧条寒冷的样子。“惨惨”,暗淡的样子。

  14、意忉怛而憯恻:“忉怛”,双声联绵词,悲痛的样子。“憯恻”,双声联绵词,忧伤的样子。

  15、循阶除而下降兮:阶。

  16、怅盘桓以反侧:叠韵联绵词,本指徘徊不前的样子,这里指思虑起伏不止。

  三、活用:1 、聊暇日以销忧:名→状,在暇日。

  2 、锺仪幽而楚奏:名→状,用楚调。

  四常用字:1 、仇:(1 )本义:相匹,相配。qiu.如“实显敝而寡仇”……(2 )引申义:同类、同伴。如“赳赳武夫,公侯好仇”。-对象、配偶如“君子好仇”。-仇敌、敌对。Chou,,为韩报仇。仇恨。(3 )。仇与雠同义,本义不同,引申义相同。常两字连用。

  2 、坟:(1 )本义:土堆、土堤。如“登大坟以远望兮”。(2 )引申义:高地……

  坟、墓、丘、陵的区别:坟指有封土即隆起于地面的坟墓,墓则是平埋于地没有积土标识的。丘指大的坟,陵则专用于帝王的坟墓。坟墓,后常连用。

  3 、逝:(1 )本义:往。如“将腾驾兮偕逝”。(2 )引申义:失去、消逝。如“日月逝矣”-迁徒,流亡。

  如“东隅已逝”。

  4 、登:(1 )本义:上车。(2 )引申义:凡登高都叫登。如“登兹楼以四望兮”。(腾、升、乘、称、烝多有升高的涵义)。把新收的农产品进献给祖先神。如“农乃登黍”-登记-庄稼成熟。如“五谷不登,”

  5 、征:常用义为:(1 )远行。如本课“征夫行而未息。”(2 )征伐,外出征战。如“十五从军征”,(3 )抽税。(4 )“徵”“征”古代是不同的字,“徵”是徵召、徵求意。现在简化为“征”,应注意。

  第四十一课滕王阁序

  一虚词:1 、时维九月:加强判断语气的副词。

  2 、老当益壮,宁知白首之心:岂、难道。

  3 、盛宴难再;第二次。

  4 、敢竭鄙诚:自谦冒昧之称。

  二实词:1 、地接衡庐:接壤。2 、扶摇可接:“扶摇”旋风。“接”,靠近、达到。

  3 、接孟氏之芳邻:交接交往。4 、控蛮荆而引瓯越:引附、遥控。

  5 、恭疏短引:小引子。

  6 、胜友如云:非同一般的(形)。

  7 、躬逢胜饯:盛大的(形)。8 、烟光凝而暮山紫:静止。9 、纤歌凝而白云遏:曲调徐缓。

  10、响穷彭蠡之滨:“响”,回声。“穷”,尽。

  11、四美俱,二难并:“俱”,齐备。“并”,双全。

  12、穷睇眄于中天:尽。

  13、觉宇宙之无穷:尽。

  14、怀帝阍而不见:思念。

  15、有怀投笔:大志。

  16、时运不齐:顺。

  17、达人知命:命运。

  18、三尺微命:官品。

  19、穷且益坚:困窘不得志。20东隅已逝:失去。

  21、喜托龙门:依附。

  22、阮籍猖狂:肆意狂妄。

  23、岂效穷途之哭:走不通。24、胜地不常:不同寻常的。

  三活用:1 、襟三江而带五湖:形→意动,以…为襟。以…为带。

  2 、雄州雾列,俊采星驰:名→状,像雾一样(密集)。像众星一样(运行)。

  四句:1 、物华天宝……,人杰地灵……:物华是因天宝,人杰是因地灵。这两句是用典修辞方法。

  2 、睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔:用典修辞手法。

  3 、舍簪笏于百龄:指代做官。4 、奉晨昏于万里:借代尽孝道。(以上两句是借代修辞手法)

  五、常用字:1 、引:(1 )本义:开弓,拉弓。如“举引弓之民”。(2 )引申义:用手拉如“田单乃起,引还”-延伸如“当引某许,若至,语人”-牵引,招引,如“暂相党引以为朋者”-遥控,引附-率领-引导-引退如“宁得自引深藏于岩穴邪?”- 退如“胡皆引兵而去”-拿过来,取。如“引锥自刺其股”-序文。如本课“恭疏短引”。

  2 、访:(1 )本义:广泛地征求意见。如“穆公访诸蹇叔。(2 )引申义:拜访-寻求。(3 )

  访、问的区别:同义词,访是征询意见(也有问),问却只在解决疑点。“访”没有反义词,“问”的反义词是答。引申义上,相异的是“访”是拜访,“问”是问候。相同之处都有寻求之义。

  3 、觉:(1 )本义:睡醒。如“觉而起,起而归”。以上读jue.(2 )引申义:省悟,如“便先知觉后知”,读jue.-发觉如“是时单于觉之”-感觉、感到,如“觉宇宙之无穷”

  觉和悟的区别:同义词,就程度而言,觉浅而悟深。悟有彻悟的意思,而像发觉和感觉等不能用悟代替。

  4 、暂:(1 )本义:表示时间短暂。如“宇文新州……暂驻”。(2 )引申义:一下子,突然(副)

  如“广暂腾而上胡儿马”-初,刚刚。如“玉管初调,鸣弦暂抚”。-姑且,暂且。(3 )古代没有“在短时间之内”、或“与将来对比”的意思,即“暂时”义。

  5 、生:在甲骨文中象草木之芽出土,是一个会意字。(1 )本义:长出,生育。如“王瓜生,”

  “生伯夷、叔齐”。(2 )引申义:出产、生长。如“生南国兮”-产生、发生-生命、性命。如“其竟以此而殒其生乎?”-有生命的。如“生物之以息相吹也”-生存、活着-使……生,如“子实生我”-养育-则与一未经煮过或未煮熟的,如“生猪腿”。

 

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