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2004年4月全国高等教育自学考试教育学一试题

2005-06-11 00:00   【 】【我要纠错

  课程代码:00429

  第一部分 选择题 (共30分)

  一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)

  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

  1.教育学的研究对象是( )

  A.教育问题 B.教育现象

  C.教育事实 D.教育规律

  2.教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是( )

  A.教育的神话起源说 B.教育的生物起源说

  C.教育的心理起源说 D.教育的劳动起源说

  3.我国第一个正式实施的学校制度是( )

  A.壬寅学制 B.癸卯学制

  C.壬戌学制 D.壬子-癸卯学制

  4.通过对正确的精神观念的宣传,从真理性方面启发人们的理想,使之成为人们行动的动机,从而为实现学校目标而自觉努力的学校管理方法是( )

  A.行政管理方法 B.法律方法

  C.思想教育方法 D.经济活动

  5.儿童主体发展的源泉是( )

  A.遗传 B.环境

  C.教育 D.主体方法

  6.在我国,取得教师资格的先决条件是( )

  A.中国公民 B.良好的思想道德品质

  C.规定的学历 D.教育教学能力

  7.教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上就是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的( )

  A.调控功能 B.导向功能

  C.评价功能 D.激励功能

  8.教育的阶级性产生于( )

  A.原始社会 B.奴隶社会

  C.封建社会 D.资本主义社会

  9.根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件是( )

  A.教材 B.教学大纲

  C.教学计划 D.教学内容

  10.班级授课制是目前世界上最普遍采用的( )

  A.教学过程 B.教学手段

  C.教学方法 D.教学组织形式

  11.教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法是( )

  A.实验法 B.谈话法

  C.讨论法 D.讲授法

  12.班级组织建构的首要原则是( )

  A.有利于教育的原则

  B.目标一致的原则

  C.有利于身心发展的原则

  D.以学生为本的原则

  13.着重调整情感的咨询方法是( )

  A.系统脱敏法 B.行为契约

  C.模仿学习 D.鼓励表达

  14.测验结果的前后一致程度指的是测验的( )

  A.难度 B.有效性

  C.可信度 D.区分度

  15.位于我国教育法律体系的第一个层次的是( )

  A.教育法 B.部门教育法

  C.教育行政法 D.地方性法规

  第二部分 非选择题 (共70分)

  二、名词解释题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)

  16.美育

  17.课程

  18.教学模式

  19.教师申诉制度

  20.学校文化

  21.教育影响

  三、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

  22.现代教育的主要特征。

  23.社会教育的主要任务。

  24.学生集体的教育作用。

  25.学校及其他教育机构应履行的法定义务。

  四、论述题(本大题共3小题,任选两题回答。应写出选答题号,多选答者只按前两题计分。每小题10分,共20分)

  26.结合我国学校教育实际分析学校制度文化及其对学生发展的影响。

  27.分析历史上不同的儿童发展观及其对教育的影响。

  28.论述教学工作基本环节之间的相互关系及实施要求。

  五、案例分析题(本大题12分)

  29. 最近,某日报社记者收到一位家长的来信,“编辑同志,我是一名小学生的家长。每天早晨,我去送孩子上学,都会看到值周学生站在校门口,看到老师进入,便会 举手敬礼,齐声问好,可是老师却视而不见,从未见有回敬还礼的,可如果有学生见到老师不问好,则会被批评、扣分……”。

  此后,记者走访了该市几所 小学校,发现的确存在这样的问题。尤其发人深省的是,一位对这位家长的意见表示赞同的校长在接受记者的采访后,送记者出门时,面对学生的“校长好”,仍然 无动于衷!一位家长感慨地说:“说到底,学校的老师没有把自己和学生放在平等的位置上,高高在上,才不会理会学生的敬礼。”

  请根据教师职业道德素养理论,结合案例谈谈教师如何才能把对学生的热爱落到实处。

 

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