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如何复习《基础会计学》

2005-06-10 00:00  自考365.COM·xjxyyf 【 】【我要纠错

  《基础会计学》课程是经济类专业学生必考的专业基础课程,同时也是一门比较难学难考的课程, 其考试时间长-有150分钟;试题类型多-有填空题,单项选择,多项选择,划线题,名词解释,问答题, 分录题,计算题等;涉及知识面广-有几百个知识点;采用的方法独特-会计专门方法。所以对初学者来说,考试难度很大。本人从事自学考试教学多年,下面想就《基础会计学》复习中应注意的几个方面提出一些意见,供大家参考。

  (1)以考纲为纲,以教材为本,全面复习。

  从对近五届试卷分析来看,教材中所涉及的知识点几乎全部考到,而且就近期的变化而言,要求掌握的知识面更加广泛,更加细致, 更加综合,更加结合实践,而且难度逐年增加。而有的同学在复习时,怀有侥幸心理,喜欢以现成的学习指导为蓝本,死记硬背,扑重点,没有全面复习,也没有真正理解,进行全面复习,完整理解教材的内容。此中,特别要注意原理的复习,在弄懂弄通原理的基础上活学活用,掌握实务操作。

  (2)抓住重点,综合理解。

  全面复习并不是说没有任何重点的复习全文教材,完全平均安排学习时间和学习内容。事实上,作为一门课程,总有其阐述的知识重点,有一条无形的线将其串联起来。因此在全面复习的基础上,应找到其最重要的部分,化大力气弄懂弄通,这样可以达到事半功倍的作用。

  我们可以将教材内容分成三个部分进行重点复习。

  教材第1,11章为一个部分,重点掌握会计的基础理论,如:会计的特点,对象,职能,核算前提,核算的一般原则,会计工作组织等等。

  教材第2,3,4,5掌为一个部分,重点掌握设置帐户和复式记帐这二个基本会计核算方法。其中:第2章讲会计要素,会计科目,会计要素之间的关系;第3章阐述复式记帐方法;第4章讲帐户和复式记帐的运用;第 5章对前面所讲的帐户进行总结提高。

  教材第6,7,8,9,10为一个部分,重点掌握会计核算的过程和采用的方法。第6章阐述会计凭证的意义, 种类,填制和审核;第7章讲帐簿的设置,帐页格式和记帐方法;第8章论述任何将凭证,帐簿有机结合,构成各种不同的会计核算组织形式,以适应规模不同, 业务繁简不同和管理要求不同的企业需要,第9章讲财务清查的内容和方法,第十一章总结会计报表的编制和分析。

  在各个部分的复习时,应注意综合理解,找出关键点,同时注意其它部分与之的联系。

  例1:对“投资者向企业投入资本100000,存入银行。”经济业务的复习要点:

  1此项业务涉及资产项目“银行存款”与权益项目“实收资本”同时增加;

  2此项业务会引起企业资产总额增加100000元,其最终结果将在资产负债表中加以体现。

  3对于此项业务应编制会计分录:借:银行存款 100000贷:实收资本 100000;

  4所编制的会计分录为一借一贷的简单分录。

  5按照用途结构进行分类,“银行存款”帐户盘存帐户;实收资本为所有者投资帐户。

  例2:第八章中记帐凭证核算组织程序复习要点:

  1这种核算组织程序的特点是什么?

  2这种核算组织程序的核算流程图如何画?进一步思考:会计报表的编制依据是什么?总分类帐,明细分类帐的登记依据是什么?记帐凭证编制的依据是什么?

  3这种核算组织程序中,可以采用哪些帐簿?什么帐簿可以采用定本式?哪些帐簿可以采用活页式或卡片式? 根据需要可以选用哪些帐页格式?(结合第8内容)

  4这种核算组织程序与其它核算程序相比有哪些区别?

  5这种核算组织程序适应性如何?是否有改进的可能?等等。

  (3)加强习题练习,开阔思路,提高认识。

  学习指导上供同学练习的习题并不多,难度不大,且有部分错误。因此同学们一方面应认真做到教师布置的补充习题,另一方面应仔细研究习题要求掌握的知识点,开阔思路,充分发挥习题的作用。

  例3:学习指导第178页单项选择第4题:

  “限额领料单”属于( )。

  A 一次凭证 B 外来凭证 C 汇总原始凭证 D 累计凭证书中的标准答案是“D:累计凭证”。在做好这一题后,可以再思考一下,为什么其它答案是错的。1 领料单为企业内部填制的凭证,答案B肯定是错误;2 临时需要一次领用材料,可以填制一次凭证“领料单”,不是“限额领料单”;3 “汇总原始凭证”是月末将平时填制的领料单,限额领料单等汇总起来填制凭证。

  此外,《基础会计学》考试形式多样,对于一个知识点可以有多种出题方式,切不可人为确认哪些内容可能出填充题,哪些可能出单项选择或多项选择等等。实际上,对每个知识点都有多种考试方法。以资产负债表为例, 其知识点有:

  1 根据所给数据编制一张完整的资产负债表;

  2 根据有关业务编制会计分录,随后再编制资产负债表;

  3 确认资产负债表的性质;

  4 资产负债表的名词解释;

  5 资产负债表可以提供哪些信息;

  6 资产负债表可以起到什么作用;

  7 资产负债表与其它会计报表存在什么勾稽关系;

  8 确认报表中有关项目的填制,哪些项目可以根据总分类帐户余额直接填列,哪些项目需要分析计算填列;等可以这样说,采用任何一种考试方法都能对资产负债表的掌握情况进行检查。

  在复习中还要正确处理好记忆,理解和应用的关系,学习一门课程,总要应该记忆一些基本的内容,但记忆不是死记硬背,不能机械记忆,而应该在理解的基础上抓住重点,抓住关键字进行记忆。如:“复式记帐”名词解释应抓住“每一项经济业务”“两个或两个以上”“相互联系”这几个关键字。有些内容可以联系一起进行记忆,如会计的职能,作用和任务;原始凭证,外来原始凭证和自制原始凭证;损益表反映的会计信息,财务成果的计算公式和损益表的报表格式。

 

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