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河北省自学考试命题工作暂行规定

2005-06-12 00:00  河北省自学考试办公室 【 】【我要纠错

  自学考试是国家学历考试 , 质量是它的生命线 , 而保证质量的关键和中心环节是命题。 为了维护国家考试的严肃性 , 确保考试质量 , 并逐步实现考试的标准化、科学化 , 对我省自学考试命题工作做如下规定。

  一、命题的指导思想

  自学考试是课程结业的水平考试 , 一次考试及格即为单科结业 , 要求同一课程各次考试的标准相同。这一特点对命题工作要求严格 , 必须严肃认真 , 慎重对待。

  l. 命题必须坚持标准 , 把握好及格线 , 使考试合格者确实达到全日制普通高等学校或中等专业学校同专业、同课程的结业水平。

  2. 编制的试题和组成的试卷 ,通过考试能够正确引导个人自学和社会助学 ,树立良好学风 ;使应考者认真、全面地学习教材 ,系统掌握本课程的基础知识、基本理论和基本技能 ;有利于培养、提高分析问题和解决问题的能力。

  3. 贯彻改革精神 , 不断改进命题方法 , 总结经验 ,逐步实现命题的标准化。

  二、命题的原则

  1. 坚持考试标准 , 掌握好及格线根据考试大纲和教育测量学的要求 ,认真分析课程所应考核的考查点 ,以全日制普通学校同专业、同课程结业水平为参照标准 ,对试题的考核内容、能力层次、难易度、题量、题型等进行总体设计 , 并以此编制试题 ,组配试卷。通过认真编制试题的答案和评分标准 , 严格阅卷程序 ,控制阅卷误差,掌握好及格线 (60 分为及格 ), 确保考试质量。

  2. 正确掌握命题范围 要严格以课程自学考试大纲所规定的考试内容为命题的范围。当所指定的自学考试用书 与考试大纲内容不一致时 , 以考试大纲作为命题的依据。不要扩大或缩小命题范围。既要全面考查 ,又不要超纲……

  为了考核应考者运用知识的能力 , 结合实际编制试题 , 选取教材以外的事例 , 不为超纲。

  3. 按照标准化考试的要求进行命题 , 逐步提高考试的效度和信度 为了提高考试内容取样的代表性 , 要适当增加试卷的题量 , 试题总体上应能覆盖教材各部分具有考查意义的内容。为此 ,必须提高客观性试题的比例。

  试卷不仅要考核掌握知识情况 , 而且要根据多数应考者在职自学的特点 , 着重考核应考 者应用知识分析问题和解决问题的能力。为了考核应考者的综合应用和发散思维能力 , 视课程特点 , 使用适量的主观性试题。

  要注意体现课程内容的考核重点。在试卷中 ,重点内容的试题分布密度和分数比例应大一些。

  三、命题工作的要求

  1. 题量、题型要合理为了全面考核应考者的知识和能力 , 试卷的题型要多样化 , 题量宜多不宜少 , 题目宜小不宜大。高等教育考试时间为 150 分钟 , 每份试卷总题数不少于 50 个 , 其中客观性试题 ( 选择题 ) 不少于 30 个 ; 中等专业教育考试时间为 120 分钟 , 每份试卷总题数不少于 40 个 , 其中客观性试题不少于 25 个。

  常用题型有选择、判断、填空、匹配、解释概念、简答、计算、论述、翻译、作文、案例分析等。可视课程特点确定题型。

  选择题有单项选择和多项选择。选择题答题不用文字表述 , 可以在限定时间内答完较多的试题 , 有利于增加题量。选择题可用于文字、数字、图形等不同性质的材料 , 可以考查记忆、理解、应用、判断推理、分析等多种能力 , 取样广泛 , 能考查一定的广度和深度。编制选择题 , 题干和备选答案要围绕一个中心 ,所有备选答案在语法或逻辑上应能与题干相衔接 , 各选项之间要独立 , 不能互相包含和依赖。正确的备选答案要准确、严密 ,应随机排列 ; 不正确答案要似是而非 ,避免用荒谬的或明显错误的勉强凑数。单项选择每小题给出四个备选答案 , 其中有一个正确的 ; 多项选择每小题给出五个备选答案 , 其中有二至五个正确 的。选择题每小题 1 分。

  填空题答案要求简洁、唯一 , 填入的内容应是考查本课程的专业知识。填空题不宜过多,每份试卷10分。按空计分 ,每空0.5分或1分。

  判断题为了防止随意猜答 ,既要判断正误 ,还要求简述理由。 分别给分。一般要求判断正误占1分,说明理由占2-3分。正误判断均须陈述理由 .

  简答题 ( 包括名词解释 ) 要围绕基本概念、概念的联系以及基本原理进行命题。着重考查理解程度 ,答题不要求联系实际和举例 ,命题时须给出答题要点。每小题一般不超过 5 分。

  论述题着重考查分析、综合能力和理论联系实际的运用能力 , 要求有一定的深度 , 联系实际可在教材之外。每份试卷占 20 分左右。

  计算、问答、论述、分析等大题 , 一般每题不超过10分。命题时须给出答题要点。

  2. 为了考核应考者的能力 , 试题要包括识记、理解、简单应用、综合应用四个能力层次。 “ 识记 ”, 指记住学习过的材料 , 这是最低的学习水平。

  “ 理解 ”,指掌握学习过的材料 ,了解基本概念、基本原理的内容及其内在联系 ,能够理解概念、原理的不同表述方法 ,或用另一种表述方法解释概念、原理。

  “ 简单应用 ”,指能把学习过的知识简单地应用于实际 , 解决一些简单的问题 ,比 “ 理解 ” 高一级水平。

  “ 综合应用 ”, 指对所学知识融会贯通 , 能够运用理论分析和解决实际问题 , 这是较高的能力水平 .

  考核不同能力层次试题的分数在试卷中的比例一般为 : 识记占 20%, 理解占 25%, 简单应用占 35%, 综合应用占 20%.

  3. 试题要有适当的难度和较高的区分度试题是测量工具 , 难度标准要适当。难度低不能保证质量 , 难度太高也不合理。试题难易度及其在试卷中的分数比例为 : 较易占 20%, 中等难易占 30%, 较难占 30%, 难度较大 占 20%.区分度是试题区分、鉴别应考者水平、能力的指标。区分度较高的试题能鉴别应考者的不同程度。太易或太难的试题区分度不高 , 区分度高的试题难度适中。

  4. 编制试题要题意明确、科学、合理、不超纲;文字通顺 , 表述准确、严密 , 标点符号无误; 图表绘制规范、标准; 不出偏题、怪题 , 避免学术上有争议的问题 , 要保证试题不出现政治性、科学性的错误。

  一道试题可以只考核一个考查点 , 也可以考核不同章节的多个考查点。对于同一个考查 点 , 可以从不同角度 , 选用不问题型编制试题。每份试卷的各个试题要相互独立 , 不能重复。同一试卷内不能出现相同或相近内容的试题。一个试题不要给另一个试题的解答以提示,对一个问题的回答不要以另一个试题的正确回答为前提。

  5. 编制试题要作好答案与评分标准。答案要准确、全面、简洁、规范 , 评分标准要合理。简答、论述等试题编写答案要点,每个要点和计算、证明等题的每个步骤都要标明得分,给分最小为 0.5 分。

  四、命题工作方法与步骤

  我省自学考试命题工作在省考委统一领导下进行 ,要周密安排 ,精心组织 ,严格要求。

  1. 确定命题教师

  一门课程一般由几所学校的教师参与命题工作。命题教师须填写命题教师登记卡。命题教师应是教学经验丰富、治学严谨、善于团结共事、纪律性强的普通高等学校的教授、副教授或普通中等专业学校的高级讲师、讲师。每门课程命题教师四人左右 , 确定一名主命题教师。主命题教师是课程命题工作的业务负责人。职责是组织本课程的命题工作,分配任务、审题、组配试卷、审查试卷,对试题质量负责。

  2. 制订命题方案

  主命题教师召集本课程命题教师 , 统一命题指导思想 , 制订方案。根据考试大纲的要求 ,分析课程考核内容 , 研究考试用书 , 编写命题实施细则。对试卷的题量、题型、能力层次、难易度及分数分配进行总体设计 ( 附表 ) .根据每份试卷各种题目的数量计算出试题总量。按照课程内容特点、轻重主次 , 将适应的题型分配到各个章节 , 填写《试题分布细目表》 ( 附表 ) .依据细目表的内容分量和试题数量 ,按章节给命题教师分配任务 ,确定完成时间 ,分头进行命题。这样分工 ,有利于命题教师深入研究所承担部分的内容 ,有利于提高命题质量。

  3. 分散命题

  命题教师要按时、保质、保量完成所承担的任务 , 将所编制的试题分类 , 一题一卡填制命题卡片 ( 包括答案和评分标准) .完成任务后将题卡交主命题教师。

  4. 审订试题 , 组配试卷

  主命题教师对所有试题要逐题审查 , 集中命题教师对试题进行筛选、修改、补充。将合格的试题按总体设计规定的题量、题型、能力层次、难易度以及内容比例组配试卷。各套试卷的题量、题型要相同 , 难度标准一致 ,做到等质、等量、等效。然后将组配成套的试题誉抄成试卷,要求字迹清楚、工整 ,答题空白留得合适。抄题人要签名。

  5. 审题

  主命题教师要逐一审查誉抄好的各套试卷 , 审查试题的内容、表述、答案与评分标准 ,核对题数、题分、总分。确认无误后 , 主命题教师签名。

  6. 验收

  为了确保命题质量 , 试题要由专业人员和省考办人员验收。验收要注意内容合理 , 表述准确、严密 , 标点符号无误 , 图表规范 , 书写清楚 , 格式正确。还应核对题数、题分、总分。有疑问之处要与命题教师核准。抄写字迹不清无法辨认的试卷 ,退回重抄,确保试题质量。

  五、保密纪律

  1. 自学考试试题及答案在使用前属于国家绝密材料 , 任何人不得以任何方式泄露。

  2. 所有参加命题工作的人员不得公开命题人员身份 , 不得以任何形式泄露命题工作地点、内容和精神。所有命题工作人员没有向本单位领导汇报命题相关内容的职责。

  3. 命题教师不得为助学单位辅导或编制该课程的模拟试题 , 更不能把试题变换成复习资料或练习题向社会公布。

  4. 命题工作完毕 , 各种命题资料、教材、大纲和废稿纸一律上交 , 个人不得自行留存。

  5. 凡有直系亲属参加本课程自学考试的人员 , 不得参与该课程命题工作。

  6. 所有参加命题工作的教师要填写责任书。

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