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2003年1月份浙江省高等教育自学考试心理学试题

2005-06-11 00:00   【 】【我要纠错

  课程代码:00031

  一、填空题(每空1分,共12分)

  1.想像的基本特征是新颖性和________.

  2.在短时记忆中主要涉及的是听觉代码,而在长时记忆中主要涉及的是________代码。

  3.一支白粉笔,无论把它置于明亮处还是昏暗处,人们都会把它知觉为是白粉笔,这种知觉

  特性被称之为________.

  4.美国心理学家吉尔福特认为,智力活动可以区分出三个维度,即:内容、操作和________.

  5.四种气质类型是:(一)胆汁质;(二)________;(三)________;(四)________.

  6.影响压力的主要因素:①________;②________;③________;④性格;⑤环境。

  7.儿童动作的发展遵循三个原则:①由上到下;②________;③________.

  二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分,共30分)

  1.于1879年在德国莱比锡大学建立世界上第一个专门的心理学实验室的科学心理学创始人是( )

  A.笛卡儿 B.艾宾浩斯 C.冯特 D.巴甫洛夫

  2.人本主义心理学的代表人物是( )

  A.华生 B.巴甫洛夫和谢切诺夫

  C.杜威 D.马斯洛和罗杰斯

  3.在实验条件严格控制下,借助于专门的实验设备,引起和记录被试的心理现象的研究方法

  是( )

  A.实验室实验法 B.观察法 C.问卷法 D.自然实验法

  4.当心理活动或意识指向某个对象时,它们会在这个对象上集中起来,即精神贯注,兴奋性提高。这就是( )

  A.注意的集中性 B.注意的分散

  C.注意的指向性 D.注意的转移

  5.人在正常清醒状态下,思考、灵敏地解决问题时,脑电波形态为( )

  A.α波 B.β波 C.θ波 D.δ波

  6.绝对感觉阈限与绝对感受性之间的关系是( )

  A.正比关系 B.反比关系 C.对数关系 D.常数值

  7.人在知觉过程中,总是用过去的知识、经验来理解当前的知觉对象,并用语词加以概括赋予它明确的含义,这种知觉特性称为( )

  A.知觉的整体性 B.知觉的恒常性

  C.知觉的理解性 D.知觉的选择性

  8.在总体印象形成过程中,新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象,称为( )

  A.社会刻板效应 B.晕轮效应

  C.近因效应 D.首因效应

  9.对遗忘的原因,一种理论认为,遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱以至最后消退的结果。这种理论称为( )

  A.干扰理论 B.压抑理论 C.提取失败 D.消退理论

  10.一个实足年龄10岁的儿童,在智力测验(斯坦福-比内量表)中,只通过9岁组的

  全部条目,他的智商是( )

  A.100 B.110 C.80 D.90

  11.爆发快、强烈而短暂的情绪体验,称为( )

  A.激情 B.心境 C.应激 D.热情

  12.提出人际需要三维理论的社会心理学家是( )

  A.霍曼斯 B.舒茨 C.巴甫洛夫 D.谢切诺夫

  13.心理学源于( )

  A.宗教 B.哲学 C.历史学 D.生理学

  14.通过人际交往和个人积累经验的过程中掌握的概念称之为( )

  A.科学概念 B.明确概念 C.日常概念 D.人工概念

  15.用以表示智力达到某一年龄水平的是( )

  A.韦克斯勒量表的智商 B.一种特殊智商

  C.斯坦福-比内量表的智商 D.智龄(心理年龄)

  三、名词解释(10小题中任选8题。每小题3分,共24分)

  1.催眠

  2.纯音

  3.暗适应

  4.抽象逻辑思维

  5.概念的内涵

  6.成就动机

  7.气质

  8.有意遗忘

  9.社会干扰

  10.社会惰化

  四、简答题(每小题5分,共10分)

  1.什么是问题?解决问题的主要途径和方法有哪些?

  2.简述奥尔波特的人格特质理论。

  五、问答题(每小题8分,共24分)

  1.试述学习策略中的组织策略。

  2.何谓流体智力与晶体智力?二者在发展上有何区别?

  3.什么是情绪情感?情绪与情感有何区别?

 

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