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2003年4月浙江省高等教育自学考试人际关系心理学试题

2005-06-11 00:00   【 】【我要纠错

  课程代码:06050

  一、填空题(每空1分,共20分)

  1.莱维特提出的四种沟通网络模式是圆形传递、__________、链式传递和__________.

  2.求助者的特点会影响利他行为,这些特点主要有依赖性、__________、类似性和__________.

  3.人际关系心理学的研究始于20世纪__________年代,主要有__________等对人际关系行为模式的研究等

  4.影响人际吸引的情景因素包括时空距离、__________和__________等

  5.卡罗利区分了自我调节变化的四个阶段:(1)问题识别,(2)__________,(3)扩展自我管理,(4)__________.

  6.詹姆斯提出的情绪理论把情绪分成两个部分:__________和__________.

  7.社会赞许性、__________这两个概念可综合为一个一般的归因原则,称为__________.

  8.印象形成的特点主要表现为__________、__________、中心特质的作用和隐含的个性理论

  9.减少失调的办法有改变认知、__________和__________.

  10.态度具有__________、__________和协调性等特性

  二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内每小题1分,共10分)

  1.减轻或消除某些不愉快的刺激,这是一种()

  A.积极的强化B.消极的强化

  C.厌恶的强化D.愉快的强化

  2.三方的权力分布是A=40,B=30,C=20,按合作协商理论,()的合作关系最能形成

  A.ABB.BCC.ACD.ABC

  3.外表和容貌是影响人际吸引的()

  A.情景因素B.类似性因素

  C.个人特质因素D.外在因素

  4.坚信“善有善报”的人更会作出助人行为,这是其()引发的

  A.同情心B.个性

  C.心境D.责任心

  5.他人在场或与他人在一起活动可以促进行为效率的提高,这是一种()

  A.感染B.社会风气

  C.社会助长作用D.社会舆论

  6.最容易辨别的面部表情是()

  A.愉快B.愤怒

  C.悲哀D.惊奇

  7.所获得的最新信息会对形成的印象有强烈的影响,这是对他人知觉的()

  A.优先效应B.首因效应

  C.新近效应D.晕轮效应

  8.态度能帮助个体摆脱自己内部的紧张状态,这是其()

  A.调节功能B.防御功能

  C.认识功能D.顺应功能

  9.一种藤式的沟通传递属于()的交往模式

  A.集中型B.偶然型

  C.单线型D.流言型

  10.考夫曼提出了()

  A.归因理论B.社会互动理论

  C.期望理论D.公平理论

  三、判断题(判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“╳”每小题1分,共10分)

  1.行动者的行为是影响总体印象形成的因素()

  2.一般说来,一个人在心情好的时候更可能帮助人()

  3.遵从是行为的一种“好”形式()

  4.以否定的方式确定个体的目标是可取的()

  5.自我服务归因是一种主观主义的错误()

  6.把考试成功归因于能力强是稳定的内在归因()

  7.定型对印象形成都是消极的影响()

  8.直接经验是态度形成的重要源泉()

  9.符号相互作用论即是象征性交往理论()

  10.人际关系心理学与美学没有联系()

  四、名词解释(每小题3分,共15分)

  1.习得无助

  2.归因

  3.印象管理

  4.态度

  5.社会测量法

  五、简答题(每小题5分,共25分)

  1.简述时尚现象的特点

  2.简述凯利的归因理论

  3.非言语沟通的主要通道有哪些

  4.影响自我表现的因素有哪些

  5.简述人际关系研究的必要性

  六、论述题(每小题10分,共20分)

  1.试述认知失调理论在实践中的应用

  2.述评马斯洛的需要层次论

 

 

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